Самостоятельная работа по теме «Биогеоценозы»
Вариант 1.
При выполнении заданий 1-14 выберите номер правильного ответа.
1.Какие организмы смешанного леса относятся к продуцентам?
1) хвойные 2) лоси 3) грибы 4) сапротрофные бактерии

2.Первичный синтез органического вещества в экосистеме обеспечивают:
1) редуценты 2) продуценты 3) консументы 1 порядка 4) консументы 2 порядка

3.У организмов, населяющих природные экосистемы, удаленные от агроценозов, отсутствуют при к факторам:
1) абиотическим 2) антропогенным 3) биотическим 4) периодическим

4.Начальное звено в цепях питания обычно составляют:
1) грибы 2) вирусы 3) бактериофаги 4) растения

5. Из приведенных объектов укажите биогеоценоз.
1) совокупность особей березы в лесу 2) популяция березы обыкновенной
3) березовый пень с населяющими его организмами 4) семья синиц, гнездящихся на березе

6.Биогеоценоз, по сравнению с агроценозом,
1)является менее устойчивой системой
2) состоит из большого числа видов
3) не может существовать без вмешательства человека
4) нуждается в притоке дополнительной энергии

7.Какая из перечисленных экосистем является наиболее устойчивой?
1) ореховая роща 2) смешанный лес 3) дубрава 4) пшеничное поле

8.Какие из перечисленных организмов составляют начальное звено в цепи питания?
1) дятлы 2) сосны 3) жуки-короеды 4) хищные птицы

9.К какой группе относят организмы, разлагающие органические вещества до минеральных в экосистеме леса?
1) редуценты 2) продуценты 3) консументы 1 порядка 4) консументы 2 порядка

10.Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии?
1) растение – насекомое – лягушка – уж – еж
2) растение – лягушка – уж – насекомое – еж
3) растение – еж – уж – насекомое – лягушка
4) растение – уж – еж – насекомое – лягушка

11.Экосистема луга, в отличии от плодового сада:
1)отличается большим разнообразием видов 2)содержит цепи питания
3)характеризуется незамкнутым круговоротом веществ 4)включает продуценты одного вида

12.Пример смены природной экосистемы –
1)вырубка леса 2) осушение болот 3) зарастание пруда 4) весеннее половодье

13.Сменой экосистемы можно считать:
1)образование болот 2) сокращение числа консументов в лесу
3) сезонные изменения в лесном сообществе 4) создание искусственного сообщества

14.Верны ли следующие суждения о природных и искусственных экосистемах?
А. Поле пшеницы считают искусственной экосистемой, так как в нем преобладают консументы 2 порядка.
Б. Березовая роща, по сравнению с хвойным лесом, характеризуется устойчивостью и саморегуляцией.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны

В заданиях 15-16 выберите три верных ответа
15. Чем характеризуется биоценоз заливного луга?
1)верхний ярус продуцентов образуют древесные растения
2)солнечная энергия потребляется травянистыми растениями
3)консументы 1 порядка – насекомые и грузуны
4)недостаток света является ограничивающим фактором
5) звеньями пищевой цепи обеспечивается круговорот веществ
6) отсутствуют редуценты

16.Что характерно для искусственной экосистемы?
1)короткие пищевые цепи 2) разнообразие видового состава
3)преобладание монокультур 4) незамкнутый круговорот веществ
5) использование только солнечной энергии 6) сложная сеть пищевых отношений

17. Установите соответствие между характеристикой экосистемы и ее принадлежностью к определенному типу.
ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП ЭКОСИСТЕМЫ
А) короткие цепи питания 1) агроценоз
Б) большое видовое разнообразие 2) биогеоценоз
В) преобладание монокультуры
Г) Разветвленные цепи питания
Д) незамкнутый круговорот веществ

18.Установите последовательность функциональных групп в пищевой цепи.
1) консументы 1 порядка 2) консументы 2 порядка 3) редуценты 4) продуценты

19. Дайте полный развернутый ответ.
Почему плодовый сад менее устойчивая система, чем луг?

Глаза — ценный, удивительный дар

Зрение — самый мощный источник наших знаний о внешнем мире одно из наиболее сложных, удивительных и прекрасных свойств живой материи. Его утрата — огромное несчастье для человека.

В них отражается все, что мы чувствуем: радость и страдания, равнодушие, любовь и ненависть. Глаза являются не только зеркалом души, но и как бы зеркалом общего состояния здоровья. Глаза — это самый важный орган чувств, поэтому они заслуживают исключительно большого внимания.

1. Основные причины нарушения зрения

Плохое зрение — это не глаза при к инстинктивному физиологическому акту видения. Близорукость, или миопия, дальнозоркость, или гиперметропия, астигматизм — основные виды нарушения зрения.

Близорукость, дальнозоркость и их причины.

Нормальное зрение называют соразмерным, или эмметропическим. Близорукие люди (миопы) видят близкие предметы хорошо, далекие — плохо, а дальнозоркие (гиперметропы), наоборот. Почти две трети всего человечества имеют дальнозоркость или близорукость, то есть обладают аметропическими глазами.

У близоруких людей вследствие повышенной силы преломляющих сред из-за увеличенного размера глазного яблока лучи света от далеких предметов фокусируются впереди сетчатки. В результате в области желтого пятна не получается ясного изображения, отдаленные предметы видны расплывчатыми. Зато лучи света от близких предметов в близоруком глазе сходятся точно на сетчатке и дают четкое изображение без напряжения или с минимальным напряжением при аккомодации. Близорукие люди могут часами читать, работать с очень мелкими деталями, не чувствуя утомления зрения.

У дальнозорких глаза, наоборот, отличаются слабой преломляющей силой или недостаточными размерами по передне-задней оси. Лучи света от далеких и близких предметов в таком глазе преломляются меньше, чем нужно, и четкого изображения на сетчатке не получается, так как фокус оказывается за сетчаткой глаза. Эти изменения условий фокусировки изображения в глазе, называемые рефракционными.

Дальнозорким и близоруким людям зрение улучшают при очков. Установленное перед дальнозорким глазом выпуклое стекло увеличивает преломляющую силу глаза, фокус световых лучей переводится точно на сетчатку, и глаз работает с меньшим напряжением. Вогнутое стекло, помещенное перед близоруким глазом, уменьшает его преломляющую силу, лучи от далеких предметов сходятся в желтом пятне — зрение вдаль улучшается. Использование очков, однако, неизбежно приводит к ослаблению внутренних мышц глаза, в связи, с чем со временем очки приходится менять на более сильные глаза к аккомодации исследуют с так называемой глазной эргографии, позволяющей точно определить степень зрительного утомления. Эргография также оказалась ценным методом выявления расстройств динамической рефракции глаза у близоруких детей и подростков, с ее оценивают зрение лиц, занятых на тонких и точных производственных операциях.

Аккомодация глаза — важнейший регулятор функции зрения. С возрастом ее степень постепенно падает, ибо сам хрусталик становится менее эластичным. Возникает явление, называемое пресбиопией, или старческой дальнозоркостью. В связи с ослаблением аккомодации человек стремится отодвинуть книгу или газету от глаз (чтобы облегчить работу цилиарных мышц) или прибегает к очков с выпуклыми линзами.

Из всего сказанного ясно, насколько важно тренировать цилиарные, а также окружающие глаза мышцы, охранять их от преждевременного ослабления.

Астигматизм— искажение изображения оптической системой, связанное с тем, что преломление или отражение лучей в различных сечениях проходящего светового пучка неодинаково. Вследствие, изображение предмета становится нерезким. Каждая точка предмета изображается размытым эллипсом.

Глаз представляет здесь в разрезе. Лучи света попадает в зрачок через роговицу-переднюю прозрачную часть наружной оболочки глаза. Роговица является сильной преломляющей линзой. Радужная оболочка регулирует количество проникающего в глаз света, что позволяет видеть кА при тусклом так, и при ярком свете. Хрусталик фокусирует на сетчатке свет от ближних и дальних предметов. Центральная ямка сетчатки – область наибольшей остроты зрения.

Нервная система занимает ведущее место в координации и регуляции деятельности организма из-за того, что она обладает достаточно существенной скоростью распространения нервного импульса, что позволяет существенно ускорить все процессы, протекающие в организме и максимально ускорить ответные реакции на разнообразные раздражители.

Скорость распространения нервного импульса по миелинизированному волокну варьируется от 5 до 120 м/с, что существенно превышает скорость распространение скорость тока крови в аорте. Таким образом скорость ответа на раздражения с использованием нервной системы существенно превышает скорость реагирования через гуморальную систему.