Индивидуальное развитие растений (онтогенез)
Одновременно с ростом растений происходит и их развитие. Индивидуальное развитие растений (онтогенез) длится от образования зиготы до смерти растения. Период развития от зиготы до формирования зародыша (эмбриогенез) имеет большое значение для понимания путей эволюции растительного мира и родственных связей между видами и является объектом изучения эмбриологии. Поэтому часто, говоря о развитии растения, подразумевают его развитие начиная от прорастания семени. В процессе своего индивидуального развития (в последнем понимании) растения проходят ряд периодов (этапов) :
Латентный период - состояние покоящегося семени.
Период всходов, или проростков, - когда растение питается как веществами, находящимися в семени, так и самостоятельно.
Период молодого растения, или ювенильный, - когда растения полностью обеспечивают себя питательными веществами. Этот период продолжается до цветения.
Период взрослого растения (матурный, или дефинитивный) . На этом этапе развития растение цвести и плодоносить.
Период старости (сенильный) . Растение перестает цвести и плодоносить, чахнет и отмирает.
Переход от одного этапа развития к другому сопровождается физиологическими и биохимическими изменениями в организме. Только после того, как эти изменения совершатся, у растений развивается новый орган. Происходит органогенез. Таким образом, процесс индивидуального развития следует определить как совокупность последовательных физиологических, биохимических и морфологических преобразований, происходящих в растительном организме в продолжении его жизни
Объяснение:
Продолговатый-отвечает за безусловные
рефлексы (глотание, мигание, кашель,
чихание), кровеносную систему, пищеварение и
дихание.
Задний (мозжечок) — отвечает за
координация движений.
Средний-первичная
обработка информации от органов чувств
(ориентировочный рефлекс).
Промежуточный -
контролирует выделение гормонов
(гуморальная регуляция).
Передний (полушария) —
отвечает за сложные формы поведения
(обучение, анализ и синтез информации,
память и т. д)
у рыб лучше всего развиты средний
и передний мозг представлен
Обонятельными луковицами.
У земноводных развит средний мозг
у пресмыкающихся развит мозжечок и средний
мозг, что связано с затруднением движений
на суше.
У птиц лучше всего развит мозжечок что
отвечает за координацию движений
У млекопитающих лучше всего развит передний
мозг имеет борозды и извилины что
связано с высоким уровнем интеллекта
Объяснение:
