1) рассмотрите клубень картофеля. найдите основание и верхушку.
2) рассмотрите глазки. каково их расположение на клубне? рассмотрите почки в глазке, пользуясь лупой.
3) сделайте тонкий поперечный срез клубня. рассмотрите его на свет. сравните поперечный срез клубня с поперечным срезом стебля. (на рисунке)
4) капните на срез клубня йодом. объясните что произошло.
5) докажите что клубень это видоизмененный подземный побег.

Гипотеза креационизма, гипотеза биохимической эволюции, самопроизвольное зарождение жизни, панспермия

В разное время и в разных культурах рассматривались следующие идеи:

креационизм (жизнь была создана Творцом);самопроизвольное зарождение (самозарождение; жизнь возникала неоднократно из неживого вещества); гипотеза стационарного состояния (жизнь существовала всегда);гипотеза панспермии (жизнь занесена на Землю с других планет);биохимические гипотезы (жизнь возникла в земных условиях в ходе процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам, т.е. в результате биохимической эволюции).

Модификационная - это изменчивось, возникающая под воздействием условий среды.Сравнить два растения, например колосок пшеницы, выросший в тенистом лесу и колосок пшеницы , выросший на лугу или в поле.Сходство: оба растения относятся к одному виду, к одному семейству у них схожее строение стеблей, листьев, плодов и т.д.Различие: выросший в тени будет хилым, стебель вытянут в длину (тягнулся к солнцу), в колоске меньше зёрен (меньше солнца - меньше фотосинтез- меньше крахмала в зёрнах), созреет позже (из-за нехватки солнца при вызревании)У пшеницы: корень - мочковатый, жилкование листьев параллельное, лист сидячий, листорасположение очередное, стебель - соломина, соцветие - колос, растения семейства злаки, однодольные