Прачытайце словы. Размяркуйце іх на тры групы з улі- кам тыпу скланення. Запішыце словы ў тры слупка. Неба, лодка, месяц, медзь, ліхтарык, мыш, рыба, ноч, водбліск, дзень, печ, зорка, хваля, гусь, хмара. Назоўнікамі 2-га скланення дапоўніце прапанаваны тэкст і запішыце яго. Пры неабходнасці змяніце форму склону на- зоўнікаў. Но

В жизни надо уметь все, но не все надо делать.
в жизни мы должны уметь все, но не все должны делать, потому что это может вызвать гнев и зависть окружающих.
в жизни надо уметь делать хорошие и плохие поступки, но у плохих поступков будут плохие последствия.
пример: человек умеет обращаться с оружием, но если он будет это использовать в жизни то он может кому-то сделать больно или вообще убить. 
пример№2: человек умеет ругаться матом, но если он на кого-то будет ругаться то тому человеку будет обидно

В жизни надо уметь все, но не все надо делать.
в жизни мы должны уметь все, но не все должны делать, потому что это может вызвать гнев и зависть окружающих.
в жизни надо уметь делать хорошие и плохие поступки, но у плохих поступков будут плохие последствия.
пример: человек умеет обращаться с оружием, но если он будет это использовать в жизни то он может кому-то сделать больно или вообще убить. 
пример№2: человек умеет ругаться матом, но если он на кого-то будет ругаться то тому человеку будет обидно