КТО ПРАВИЛЬНО РЕШИТ 366. У якіх сказах дапушчаны памылкі пры ўжыванні дзеепры- слоўя? Спішыце, выпраўляючы памылкі (там, дзе яны ёсць). Карыс-
тайцеся адным са ў: 1) перабудуйце аснову сказа, 2) замяніце
дзеепрыслоўе з залежнымі словамі сказам са словам калі.
1. Прышоўшы ў школу, я сустрэў па дарозе свайго
брата. 2. Праязджаючы па вёсц.., сям-там трапляліся пустыя
хаты. 3. Заняўшыся гульн.., дзеці не заўважылі настаўніка.
4. Вярнуўшыся дадому, пайшоў дож... . 5. Прачытаўшы
кнігу, яна здалася мне вельмі цікавай. 6. Некаторыя хлоп-
ч..кі, расклаўшы мальберты, пачалі малявац.. . 7. Знахо-
дзячыся ў няволі, сумн.. думы агортвалі паэта.​

1) Найбольшай карай для паэта з’яўляецца немата, на якую ён бывае несправядліва асуджаны.
2) Богша спадзяваўся, што натрапіцца патрэбная сцежка, і шыбаваў напрасткі.
3) Сырыя вятры доўгай восені, якія заўсёды надакучліва шумелі ў голлі бярозы і секлі мне ў твар кроплямі дажджу, сёння эамоўклі.
4) У густым змроку хаваліся станцыйныя пуці, на якіх дзе-нідзе паблісквалі стрэлачныя ліхтары.
5) Свіцязь купае сонца ў сваёй купелі, узіраецца, усміхаючыся, у вячыстыя карункі дрэў, якія шырокім, багата вышытым поясам атуляюць яго, лашчацца да яго. 

Аднойчы я ишоу да хаты и убачыу што гняздо синички ляжала на зямле. Я тиха падыйшоу да яго и убачыу пценьчыка синицы. Я пагладеу у верх але там не кога не было. Я вырашыу узяць гназдо да хаты. Я узяу гняздо с пценьчыкам и панёс. Кали прынёс яго да хаты я плажыу зназдо с птеньчыкам на стол и уключый настольную лампу каб яму не было холадна. Кали мая мама прыйшла да хаты яна была рада бачыть госця. Потым мы вырайшыли назвать яго и назвали Петя ((:) )). Ён падрастау и ужо лятау па хаце. Наступала восень и Пети як и другим пцицам трэба было адлятаць у цёплыя краи. Я узяу яго у руки, выйшау на двор, папрашчауся з им, и выпустиу. Я быу увераны што Петя прыляциць наведаць яго.