galikhina2006
18.05.2021 11:54

А8. Адзначце нумары сказаў, у якіх на месцы пропуску трэба па-
ставіць працяжнік:
5) Паглядзіш з вежы унізгалава закружыцца.
6) Спявала-залівалася ластаўкау чыімсьці здзiчэлым садзе
стракатала сарока.
7) Спярша ён нічога не заўважыў, а пасля прыгледзеўся i
страсянуўся ад сполаху між елак стаяў худы, з белаватымі
праплешынамі на баках воўк.
З ракі моцна пацягнула ciверамлюдзі пачалі настаўляць
каўняры, подбегам абмінаючы адзін аднаго.
8)
Вырві дзеда з гэтай зямлі разлучы з лесам, ляснымі ручаямі дзед
змарнее, засохне, як засыхае дрэва, вырванае з роднай глебы.
А9. Адзначце нумары сказаў, у якіх на месцы першага пропуску (') трэба
паставіць двукроп'е, а на месцы другога (2) — коску:
1) Хто клапоціцца пра захаванне прыроды 1той ведае 2
грыбы трэба нізка зразаць.
2) Усё ў прыродзе цешыла слых непаўторнай мелодыяй 1
Нёман спяваў старадаўнюю калыханку роднага краю 2 у
звонкім шамаценні лісця чулася усхваленне сонцу i вадзе 2
птушкі пераклікаліся на розныя галасы.
3) 3 трох бакоў сажалку абступалі шматлікія кусты 1 на-
хіляўся над ёю вербалоз i старая вярба буяла вакол разнатраўе.
4) Як распранаецца восенню лазняк амаль не заўважыш 2
скурчыцца, прыціхне, ссыпле лісце сабе пад ногі.
5) На галоўнай магістралі горада шумна 1туды i назад ідуць
людзі 2бягуць аўтамашыны.
6) Усё вакол знаёмае да болю 1збягаюць незабудкі да ва-
ды 2___сядае важна бусел на таполю 2ад ластавак абвіслі пра-
вады.
А10. Адзначце нумары сказаў, у якіх на месцы пропуску трэба паставіць
коску:
I) Рэдкакалi пачуеш тут дапытлівы цокат вавёркі, вясёлы
посвіст сініцы.
2) Была якраз такая пара сутаккалі ўжо i не ноч, але ж
яшчэ i не раніца.3) Да заставы было далекавата, iпакуль ішлі, Грышка рас-
казваў пагранічніку пра сваё жыццё.
4) Я пішу Марынцы, кабяк скончыць інстытут, вярталася ў
Мінск.
5) Мне захацелася прайсціся па знаёмых мясцінах, акалі
удасца, дык i палавіць рыбкі.
A l l . Адзначце нумары складаназалежных сказаў, у якіх паўтор злучнікаў
(злучальных слоў) апраўданы, не з'яўляецца памылкай:
1) Паводле традыцыйных народных уяўленняў, на Дзяды душы
продкаў злятаюцца на зямлю, каб даведацца, як жывуць ix нашчадкі, як
захоўваюць яны радаводныя звычаі
2)
Jlетні вецер гойдаў гнуткія верхавіны, за якія, здавалася, чапляліся
лёгкія хмары, якія плылі на ўсход.
3) А яшчэ казалі людзі, што ў вёсцы, што прыляпілася да аднаго з
берагоў возера, жыла дзяўчына-сіраціна па iмені Найрыта.
4) Чуваць было, як побач цixa лапатала лісце асіны, як цыркау конік у
траве..
А12. Адзначце нумары сказаў, у якіх дапушчана пунктуацыйная памылка:
1) У паветры было па-зімоваму добра: бадзёры мароз, парывісты
вецер, які час ад часу заносіў аднекуль здалёк пару-другую сняжынак —
першых вестуноў i разведчыкаў зімы.
2) Miж бочкамі павукі пaзвiвaлi сабе гнёзды i нельга было зайсці ў
камору, каб не абчапляцца павуціннем.
3) Неўзабаве я прыцішыў крок: нi шпарка icцi, нi тым больш бегчы па
сцежцы было нельга, бо на ёй, выслізганай як не да бляску, кожны
маленечкі каменьчык і нават якое каліва засохлай зямлі балюча калоліся ў
ногі.
4) Вясна адшумела ўжо, стаіць пачатак лета, сонца няшчадна награвае
асфальт i камень i як нi паліваюць зранку вуліцы, а шызы налёт пылу
відзён на лісці дрэў i на кветніках, што вузкай стракатай палоскай
працягнуліся уздоуж тратуараў цэнтральнай магістралі.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Aidana130234
19.06.2022 10:18

Урокі пані Мар'і (па аповесці Янкі Брыля "Сірочы хлеб") Першым і сапраўдным настаўнікам Даніка Мальца быў вясковы падполыпчык Мікола Кужалевіч. Аднак жыццё сутыкала героя і з шэрагам іншых настаўнікаў, такіх, як Цаба, Мар'я, Рузя, Дулемба. Хлопчык, у якога абудзілася пачуццё нацыянальнай самасвядомасці, які адчуў сябе сынам свайго народа, не мог назваць сваімі настаўнікамі паноў Цабу, Рузю, Дулембу, бо тыя ненавідзелі вучняў, абражалі іх, асабліваі пагардліва ставіліся да дзяцей беларусаў. Дарагім чалавекам, сябрам і дарадцам стала для Даніка пані Мар’я, бо яна адкрывала хлопчыку багацце і разнастайнасць свету, радасць і шчасце вучыцца, харашэць душой, адкрывала беларускую і польскую літаратуру, хараство польскага слова. Данік любуецца знешнім хараством настаўніцы, з захапленнем глядзіць на мілы твар, які абрамляе шапка кучаравых, коратка пастрыжаных валасоў, на чорныя доўгія вейкі, якія прыкрываюць жывыя карыя вочы, на белую зграбную ручку. Даніку так хацелася, каб гэтая рука легла яму на галаву. Хлопчык захапляецца непасрэднасцю, шчырасцю настаўніцы, яе здольнасцю паспачуваць чужой бядзе, парадавацца поспеху вучня, дапамагчы яму. Пані Мар'я любіць сваіх вучняў, падтрымлівае іх стараннасць, карае нядбайнасць, верыць у духоўныя мажлівасці беларускіх дзяцей, у тое, што з цягам часу яны змогуць унесці свой уклад у духоўную скарбніцуі чалавецтва. Дзеці таксама любілі сваю «кіраўнічыху» , бо яна вылучалася інтэлігентнасцю, дэмакратызмам шчырым жаданнем навучыць, выхаваць, падтрымаць сваіх выхаванцаў. Урокі пані Мар'і для Даніка і іншых падлеткау беларусаў сталі ўрокамі жыцця, далучэння да сусветнай літаратуры і культуры.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ttm105
06.12.2020 06:08

Молодость – это, бесспорно, лучшее время в жизни. Каждый пожилой человек вспоминает свою молодость с улыбкой и ностальгией. Я думаю, не найдется такого человека преклонного возраста, который откажется хотя бы ненадолго снова стать молодым. К сожалению, это невозможно.

Подростки же, напротив, все время стремятся побыстрее повзрослеть или хотя бы выглядеть взрослее. Родители твердят нам не спешить с этим, побыть еще хоть немного детьми, но мы не слушаем и рвемся вперед. Есть ли в этом смысл? Не знаю.

В молодом возрасте есть свои недостатки. Это и отсутствие опыта во многих вопросах, и зависимое положение от взрослых, и ограниченность в самостоятельном принятии решений. Думаю, именно это толкает молодежь к скорейшему взрослению. Я понимаю, что взрослые многое знают лучше, могут дать немало хороших советов, где-то уберечь нас от ошибок. Но молодые головы слишком горячи, мы спешим жить.

Такая разность взглядов на жизнь, конфликт поколений существует испокон веков. Во все времена взрослые, умудренные жизненным опытом люди, старались научить жизни молодых, образумить их и направить. Но поспешность и горячность часто не дают молодым прислушиваться к этим советам.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота