Используя суффиксы -able, -ance, -en, -ing, -ive и приставки ir-, en-, un-, образуйте производные от слов из колонки и впишите их в предложения.
слова из колонки: close, length, relate, vary, moral, literacy, invent, brain.
1. i have always suffered from a fear spaces.
2. the shadows slowly began
3. there was calm in the town after the violence of the previous night.
4. at the conference we were asked questions.
5. john believes it's to kill animals for food.
6. the government should do a lot to solve such problems as and poverty.
7. his last in my view, is really great.
8. how can you call him a creature? he is clever in his own way.

Изучение японского языка требует постоянной практики, будучи одним из сложных языков . японский каждый изучает в разных целях, если, например, человек хочет посетить эту прекрасную страну то он должен хотя бы на минимальном уровне знать элементарные слова, чтобы уметь общаться с японцами. общение с жителями Японии также преодолеть языковой барьер и со временем найти общий язык станет намного легче. кстати сами японцы считают свой язык трудным и поэтому к иностранцам умеющим хотя бы поздороваться, относятся с уважением) сам язык очень милый и в нем практически не существует ругательств тяжелее чем "дурак" или "идиот" :D
если вы намереваетесь посетить эту страну в по делам, то знать язык очень при очень важно. ну а так, каждый язык требует работы над собой, изучения его освнов, грамматики, также не следует забывать о произношение .

My best friend.
 His name is Nik, his surname is Ivanov. He has dark brown hair and blue eyes, like a sky. Nik's face is oval and he is very tall. We spend our free timetogether, for example: we often play football or visited each other (visit each arc in guests), because my friend live near my house.
 Nik is my best friend, because he help me, if i need help, he laugh with me and understand me very well as nobody else, he is an excellent interlocutor and else. I think he will be my best friend forever!