Напискать письмо другу с глаголами present simple

My ideal school 

At the moment I am а student of a comprehensive school #45. I like my school, but I think it could be better, so I would like to tell you about my ideal school. 

My ideal school would be situated in a quiet place near a big park, so that students could walk there after classes to relax. There would be a big buffet, where students could have a cup of tea or coffee with a sandwich during the breaks. My ideal school would also have lockers for books and personal things like in American schools. 

Nowadays we have to study a lot of subjects at school. But I think that the most important subjects are those, which will help us to pass the Unified State Exam and to enter the university. In my ideal school the majority of sciences would be given at fact-finding level and students of a high school would be allowed to choose subjects, which they would like to learn on a higher level, according to their aims and preferences. But of course, Russian will be a compulsory subject for everyone at my school, because we must admit that it is necessary for the literate writing. Information technology is another important subject, because computers simplify our lives and each of students will need to use it in future. 

As well as the subjects of the curriculum, there would be many after-school clubs, such as chess, drama, music, arts and sports. 

To sum up, I think my school would be a place I would like to go to! 

В настоящее время я являюсь ученицей общеобразовательной школы №45. Мне нравится моя школа, но я думаю, что она могла бы быть лучше, поэтому мне бы хотелось рассказать вам о том, как я себе представляю идеальную школу. 

Идеальная для меня школа располагалась бы в тихом месте недалеко от большого парка, так что ученики могли бы прогуливаться, отдыхая после уроков. В школе был бы большой буфет, где ученики могли бы выпить чашку чая или кофе с бутербродами во время перемены. В моей идеальной школе также были бы шкафчики для книг и личных вещей как в американских школах. 

Сегодня мы должны изучать множество предметов в школе, но я думаю, что самыми важными являются те предметы, изучение которых нам сдать Единый Государственный Экзамен. В моей идеальной школе большинство наук будут изучаться на уровне знания основных фактов, а также ученикам старших классов будет позволено выбирать предметы, которые они хотели бы изучить на более высоком уровне, в соответствии с их целями и предпочтениями. Но конечно русский язык будет обязательным предметом для всех в моей школе, потому что мы должны признать, чтоон необходим для грамотного письма. Информатика другой важный предмет, потому что использование компьютера облегчает нашу жизнь и знание компьютера пригодится в будущем каждому ученику. 

Также как предметы из обязательного плана, в этой школе будет множество внеклассных клубов, таких как шахматы, театр, музыка, искусство и спорт. 

Подводя итог, я думаю, что моя идеальная школа была бы местом, в которое мне бы нравилось ходить.





Пассивный залог в английском языке. Passive voice in English

Войти

Вход для студентов

ГЛАВНАЯ

ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ

О НАС

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Пас­сив­ный залог в ан­глий­ском языке. Passive voice in English

Пас­сив­ный залог – это си­ту­а­ция, когда под­ле­жа­щее в пред­ло­же­нии, «кто» или «что», де­ла­ет дей­ствие не само, а ис­пы­ты­ва­ет дей­ствие на себе. Кто вы­пол­ня­ет дей­ствие нам не все­гда важно, более важен ре­зуль­тат.

Окно было за­кры­то (окно не за­кры­ва­ло само себя).

Дом был по­стро­ен отцом и дядей (дом не сам себя стро­ил).

Мои вещи укра­ли (вещи не крали сами себя).

Стро­ит­ся пас­сив­ный залог по сле­ду­ю­щей фор­му­ле:

be + гла­гол + -ed (или из тре­тьей ко­лон­ки в таб­ли­це непра­виль­ных гла­го­лов)

Таким об­ра­зом, в на­сто­я­щем вре­ме­ни про­стой пас­сив­ный залог (Present Simple Passive) будет вы­гля­деть так:

am / is / are + гла­гол* (см. опи­са­ние выше)

The house is built. – Дом по­стро­ен.

Space is explored. – Кос­мос ис­сле­до­ван.

The parents are met at the station. – Ро­ди­те­ли встре­че­ны на стан­ции.

We are asked to come as early as possible. – Нас по­про­си­ли прий­ти как можно рань­ше.

I am invited to the party. – Я при­гла­шён на ве­че­рин­ку. / Меня при­гла­си­ли на ве­че­рин­ку.

I am deceived! – Меня об­ма­ну­ли! / Я об­ма­нут!

В про­шед­шем вре­ме­ни (Past Simple Passive) это будет:

was / were + гла­гол* (см. опи­са­ние выше)

The house was built. – Дом был по­стро­ен.

Space was explored. – Кос­мос был ис­сле­до­ван.

The parents were met at the station. – Ро­ди­те­лей встре­ти­ли на стан­ции.

We were asked to come as early as possible. – Нас по­про­си­ли прий­ти как можно рань­ше.

I was invited to the party. – Я был при­гла­шён на ве­че­рин­ку.

I was deceived! – Я был об­ма­нут!

В бу­ду­щем вре­ме­ни (Future Simple Passive):

will be + гла­гол* (см. опи­са­ние выше)

The house will be built. – Дом будет по­стро­ен.

Space will be explored. – Кос­мос будет ис­сле­до­ван.

The parents will be met at the station. – Ро­ди­те­лей встре­тят на стан­ции.

We will be asked to come as early as possible. – Нас по­про­сят прий­ти как можно рань­ше.

I will be invited to the party. – Я буду при­гла­шён на ве­че­рин­ку.

I will be deceived! – Я буду об­ма­нут!

Фраза is going to + гла­гол, с по­мо­щью ко­то­рой также часто го­во­рят о бу­ду­щем, пре­вра­ща­ет­ся в is going to be + гла­гол*:

The work is going to be done by Tuesday. – Ра­бо­та будет сде­ла­на ко втор­ни­ку.

The cake is going to be baked in the morning. – Пирог будет ис­пе­чён утром.

My hair is going to be cut. – Мои во­ло­сы будут по­стри­же­ны.

Когда нужно ска­зать, «кем» или «чем» со­вер­ше­но дей­ствие, ис­поль­зу­ем пред­ло­ги by (кем) и with (чем).

The fish is caught by the seagull. – Рыба пой­ма­на чай­кой.

We were warned by a policeman. – Мы были пре­ду­пре­жде­ны по­ли­цей­ским.

The door will be locked with another key. – Дверь будет за­кры­та дру­гим клю­чом.

The paper is cut with the knife. – Бу­ма­га раз­ре­за­на ножом.

Чтобы за­дать во­прос, вы­но­сим am / is / are / was / were / will на пер­вое место.

Were you told to come in the morning? – Тебе было ска­за­но прий­ти утром?

Are the mistakes corrected? – Ошиб­ки ис­прав­ле­ны?

Was he injured? – Был он ранен?

Is the bench painted? – Ска­мей­ка окра­ше­на?

Will I be invited to the party? – Буду ли я при­гла­шен на ве­че­рин­ку?

Is my hair going to be cut? – Мои во­ло­сы будут по­стри­же­ны?

Эти три формы пас­сив­но­го за­ло­га встре­ча­ют­ся в речи чаще всего. Осталь­ные можно услы­шать го­раз­до реже. Для удоб­ства они све­де­ны в таб­ли­цу.