Lenkoo12
17.05.2020 17:34

Поставте 7 запитань до цього речення в past simple​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Ответ:
54Азиз
09.05.2023 14:21
Давай разберем все три предложения по очереди:

36. "Meet me at__ a up my hand."

В этом предложении нам нужно соединить две части. Правильное соединение будет использовать предлог "up" после "meet me at". Таким образом, правильным соединением будет: "Meet me at up my hand."

37. "My dedd rove me__ b down in your."

Здесь у нас есть две части, которые нужно соединить. Мы можем использовать предлог "down" после "rove me" для правильного соединения. Таким образом, правильное соединение будет: "My dedd rove me down in your."

38. "What time do we have__"

В данном предложении у нас только одна часть, и нам нужно найти соединение к этой части. В этом случае возможны несколько вариантов. Одним из возможных соединений будет использование предлога "left" после "we have", таким образом мы получим: "What time do we have left?"

Следует отметить, что точное соединение автора предложения другое. Однако, предоставленные мной варианты являются возможными соединениями, которые могут быть понятны школьнику. Варианты выше представлены для помощи в понимании правильного соединения предложений.
0,0(0 оценок)
Ответ:
anyanice7
01.06.2021 20:41
Конечно, давай рассмотрим этот вопрос!

Для ответа на задания, связанные с 5 главой книги "Забавные истории котёнка Рэдди", нам необходимо внимательно прочитать содержание данной главы и анализировать информацию, представленную в тексте. После этого мы сможем отвечать на задания, используя полученные знания.

Чтобы максимально помочь тебе, я предлагаю разобрать пример задания и показать тебе, как мы можем найти ответ.

Представим, что есть задание: "Почему Рэдди попал в неприятности на уроке математики?"

1. Шаг: Найдем главу, в которой происходят события, связанные с уроком математики. В данном случае, это 5 глава.

2. Шаг: Внимательно прочитаем содержание этой главы и проанализируем информацию, связанную с уроком математики. Возможно, автор упоминает причину, по которой Рэдди оказался в неприятностях.

3. Шаг: Найдем фразы или абзацы, в которых описываются события на уроке математики. Обратим внимание на то, что там сказано о Рэдди и его действиях.

4. Шаг: Проанализируем найденную информацию и составим ответ на вопрос. Можно использовать цитаты из текста, чтобы обосновать свой ответ.

Например, в главе 5 автор может описывать, как Рэдди не слушался учителя и отвлекался на уроке математики, играя с мячиком. Возможно, он случайно поломал что-то или сделал что-то неправильно, из-за чего попал в неприятности.

В ответе мы можем написать: "Рэдди попал в неприятности на уроке математики, потому что он не слушался учителя и отвлекался, играя с мячиком."

Таким образом, мы анализируем текст, используем информацию из текста и формулируем ответ на вопрос, обосновывая его цитатами или деталями из текста.

Надеюсь, это поможет тебе разобраться и лучше понять задания по главам книги "Забавные истории котёнка Рэдди". Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать их!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота