Read again and write True or False. 1. Parts of the Giant's Causeway were destroyed by volcanic activity. 2. The stones in the Giant's Causeway were created millions of years ago. 3. Today the Giant's Causeway reaches all the way from Ireland to Scotland. 4. In the Irish legend, Benandonner was a much bigger giant than Fionn. 5. The area of the Giant's Causeway used to be underwater. 6. Stones naturally shaped like balls are extremely rare. 7. The Giant Causeway is a World Heritage. It is made up of around 40.000large stone columns The columns were created by volcanic activities Today the Causeway is a huge tourist attraction The area is a nature reserve The visitors can't see unusual plants and birds The columns were created around seventy million years ago The Causeway join Irelandand Scotland

Мама: Привет?

Энн: Привет, мама. Это Энн. Папа и я пришли в супермаркет. Мы забыли ваш список дома, поэтому у нас есть несколько во Мама: Хорошо, Энн. Что ты хочешь с у меня?

Энн: У нас есть овощи для салата, но мы с папой не знаем, какое масло купить.

Мама: купи оливковое масло Я стараюсь готовить с оливковым маслом. На мой взгляд, это лучше для вашего здоровья.

Энн: Хорошо, тогда оливковое масло. Теперь мы должны получить апельсиновый или яблочный сок?

Мама: Получи оба. Я не люблю апельсиновый сок, но папа любит. Было бы хорошо на ужин.

Энн: О! Говоря об ужине ... ты собираешься приготовить свинину с печеными бобами, верно?

Мама: Да, это верно. Свинина с печеными бобами - любимое блюдо твоего отца. Я готовлю это сейчас. Он будет готов через полчаса, поэтому не опаздывайте на ужин. И не забывайте морковь и огурцы. Я хочу их для салата. Энн: Точно, морковь и огурцы. Я кладу их в корзину. Что мы будем покупать на десерт?

Мама: Хочешь яблочный пирог или мороженое?

Энн: Мороженое - отличная идея! Мам, я люблю мороженое, но я не знаю, как выбрать хорошее.

Мама: По своего папу показать тебе. Он знает, где найти вкусное мороженое.

Энн: Папа, можешь мне выбрать мороженое? Мама, мы получаем мороженое. Мы идем прямо домой.

Мама: О возьми немного попкорна, чтобы мы могли съесть попкорн и посмотреть фильм по телевизору после ужина.

Энн: Круто!

Мама: я жду тебя!

№1
1. Do you like your sisters’ (притяжательный падеж существительных) dresses (множественное число существительных)?
2. There are some new buildings (множественное число существительных) in our street.
3. The forks (множественное число существительных) are on the table.

№2.
1 My brother reads newspapers every day
2 My brother has never read newspapers
3 My brother is reading newspapers at the moment
4 My brother was reading newspapers when you came
5 My brother read newspapers yesterday
6 My brother has been reading newspapers for an hour

#3.
 1. You must tell me the truth. Ты должен сказать мне правду.
2. Can you phone me back tomorrow? Ты мажешь перезвонить мне завтра?
3. He will be allowed to take the book. Ему разрешат взять книгу.

#4.
1. They’re new students and I don’t know (their) names.
2. Are this bag (hers)?

№5.
1. Two heads are (better) than one. Одна голова хорошо, а две лучше
2. This is (the most interesting) book I have ever read. Это самая интересная книга из тех, что я когда-либо читал.
3. He is as (clever) as an owl. Он такой же умный, как сова.

№6.
a)
1. There is some meat in the fridge. В холодильнике есть мясо.
2. Is there any meat in the fridge? В холодильнике есть мясо?
3. There is no meat in the fridge, it’s empty. В холодильнике нет мяса, он пустой

b)
1. How much money have you got? Сколько денег у тебя?
2. Many of these students don’t like to look up words in the dictionary. Многие из этих студентов (учеников) не любят искать слова в словаре
3. There were a lot of plates on the table. На столе стояло много тарелок

  c)
1. I’d like a little brandy with my coffee. Добавьте немного бренди в кофе. 2. We’ve got too little petrol. We must have the car filled at the nearest service station. У нас слишком мало бензина. Мы должны заправить машину на ближайшей автозаправочной станции
3. “Are there enough eggs for the cake?” – “No, I’ afraid there are few. we need some more. E нас достаточно яиц для торта (=для того чтобыиспечь торт) Нет, боюсь, что яйц мало. Нам нужно ещё несколько.

d)
1. Somebody left the bag in our classroom yesterday. Вчера кто-то забыл сумку в нашем кабинете.
2. It’s so dark here. I can’t see anything. Здесь так темно. Я ничего не вижу
3. Has anything happened? Что-то случилось?

e)
1. She washed herself. Она умылась
2. I need this book myself. Мне самому нужна эта книга
3. Do it yourself. Сделай это сам

№7.
1. He wasn’t busy yesterday, was he? Он вчера был не занят, не так ли?
2. He has read all the books in science fiction, hasn't he? Он прочитал все научно-фантастические книги, не так ли?
3. They know English well, don't they? Они хорошо знают английский, не так ли?

№8.
 1. It started raining. Дождь начался
2. I translated the text without using the dictionary. Я перевел текст без использования словаря
3. I’m hungry. I’m looking forward to having lunch. Я голоден. Я с нетерпением жду обеда.

#9.
Слепой и Великий художник
Каждый день в одной из улиц Вены можно было увидеть слепого человека, играющего на скрипке. Его собака сидела рядом с ним и держала кепку. Люди, которые проходили мимо них, бросали монеты в кепку.
Однажды, когда на улице было очень холодной, мужчина играл очень долго, но никто не хотел ему подавать. Бедняга думал, что ему придется лечь спать без ужина. Он так устал и почувствовал такую слабость, что перестал играть.
В этот момент молодой человек подошел к нему и спросил его, почему он перестал играть. Слепой сказал он играл в течение двух часов, но никто не подал ему денег. "Дайте мне скрипку. Я Вам ", сказал мужчина. И с этими словами он начал играть. Он играл так хорошо, что люди стали собираться и вскоре образовалась большая толпа.
Все хотели послушать прекрасную музыку и поблагодарить молодого человека за неё. Вскоре кепка была полна денег.
"Я не знаю, как Вас благодарить", сказал слепой. "Кто Вы?"
"Я - Паганини", последовал ответ.

№10.
1. Every day in one of the streets of Vienna you could see a blind man playing the violin.
2. A blind man was so tired and weak one cold day because he had been playing for a long time.
3. A young man asked the blind man why he had stopped playing.  
4. He took the violin and began to play. He played so well that people began to gather and soon there was a big crowd. Soon the cap was full of money.
5. That man was Paganini?

№11.
give – gave – given – давать
think – thought – thought – думать
come – came – came – приходить
say – said – said – говорить
begin – began – begun – начинать

№12. НЕ ЗНАЮ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ
1. My full name is ….
2. I am …. years old
3. I live in …
4. I was born in …
5. My date of birth is …
6. I work in…. and I study at….
7. My family is….
8. I take after my….
9. My household duties are…
10. At the weekends I usually….