это . Work in groups. Dramatize your visit to the notary / lawyer. Possible reasons for visiting them may be the following: • to obtain a driver's license; • to confirm the legal force of some documents; • advise on inherited problems; • sign a legal document. Think about other reasons. Use the following helpful phrases: • Sorry to bother you, but ...? • I want to confirm the validity of these documents. I am asking you to sign this document. • Excuse me, could you help me get a driving order? • I'm sorry; I don't know much about this. • Would you advise me ...? • Let me explain. You see ...

Хорошо, давайте начнем с распределения ролей в нашей группе. Кто хочет сыграть роль нотариуса (notary) или юриста (lawyer)? От кого будут идти вопросы и просьбы в нашей ситуации?

Шаг 1: Вступление
Учитель: Добрый день, дети. Сегодня мы будем играть в ролевую игру, где вам нужно будет сыграть сценку, когда вы идете к нотариусу или юристу для различных ситуаций. Давайте представим, что вы построили мост в своей группе и вам нужно подтвердить его легальность и безопасность, либо вы хотите получить водительское удостоверение, либо есть проблемы с наследством, которые нужно обсудить с юристом. Есть ли другие ситуации, которые вы хотите добавить?

Шаг 2: Задавание вопросов
Учитель: Хорошо, давайте начнем с вопроса одного из учеников, по очереди, чтобы сыграть сценку. Кто хочет начать?
Ученик А: (обращается к нотариусу) Извините, если вас не затруднит, но мы хотели бы подтвердить легальность и безопасность нашего моста. Какие документы нам нужно предоставить для этого?
Учитель: Отличный вопрос! Нотариус (или юрист), как вы можете ответить на этот вопрос и что нужно предоставить для подтверждения легальности и безопасности моста?

Шаг 3: Подтверждение документов
Нотариус: Спасибо за ваш вопрос! Чтобы подтвердить легальность и безопасность вашего моста, вам необходимо предоставить следующие документы: план проекта, строительную лицензию, сертификаты безопасности и технической готовности, а также все документы, подтверждающие процесс строительства и качество используемых материалов.

Шаг 4: Просьба подписать документ
Учитель: Отлично! Теперь давайте перейдем к другому ученику и ситуации. Кто хочет попросить нотариуса (или юриста) подписать документ?
Ученик В: (обращается к нотариусу) Я хотел бы попросить вас подписать этот документ. Он подтверждает наше согласие с условиями договора о постройке моста.
Учитель: Прекрасно! Нотариус (или юрист), как вы отреагируете на эту просьбу и что вы ответите?

Шаг 5: Разъяснение юридического процесса
Нотариус: Я понимаю ваше желание и готов подписать этот документ. Перед этим, однако, мы должны убедиться, что вы полностью понимаете условия договора и свои обязанности. Можете ли вы объяснить основные моменты этого документа?

Учитель: Очень интригующий вопрос! А ученик В, как вы ответите на этот вопрос и как объясните основные моменты документа?

Ученик В: Я бы хотел объяснить основные моменты, но к сожалению, я не очень хорошо понимаю этот документ. Можете ли вы мне помочь?

Шаг 6: Консультация и совет
Нотариус: Конечно, я готов помочь. Я с радостью объясню вам основные моменты этого документа и ответлю на все ваши вопросы. Можете задавать свои вопросы или просить объяснений по мере необходимости.

Шаг 7: Заключение
Учитель: Отличная работа, дети! Вы все очень хорошо справились с вашими вопросами и просьбами в сценках. Игра помогла нам лучше понять, как обращаться к нотариусу или юристу и какими фразами можно пользоваться.