1. Put in the correct verb form. 1) Level of education ___ (to have) to give up a cigarette use. 2) They ___ (to need) a rest yesterday. 3) The experts are ___ (to try) to find a cure. 2. Change the passive sentences into active. 1) Many people with asthma are triggered by the dust from the pillow. 2) But the progress is spread equally over various groups in the population. 3) Tobacco is taken up by young people.

3. Change the active sentences into passive. 1) A kidney failure kill many people. 2) Hospitals treat million of the population every year. 3) New England Journal publish new reports.

4. Complete the following sentences, using the verbs “to be” in different functions and tenses. 1) The subjects ___ part of a broader project last year. 2) The data ___ updated with follow-up questions. 3) Especially researches ___ finding that even women might have this disease now.

5. Put the sentences in the past. 1) Most older women suffer to sopme degree from osteoporosis. 2) Patients may experience pain on their backs. 3) Researchers announce a promising new way of increasing bone density.

6. Change the following sentences into direct speech. 1) Dr. Nicholas Feduska said that Mr Bonesio was the only person alive with two organs transplanted. 2) Doctors said that both transplants were necessary. 3) Louis Bonesio said that he was from California.

1. They said they had a lift but very often it didn’t work - Они сказали, что у них есть лифт, но он часто не работает.

2. He asked if I understood what he meant. - Он спросил, понимаю ли я, что он имеет в виду.

3. He warned to be careful crossing roads and to remember that they drove on the left in England - Он предупредил, чтобы быть внимательней, переходя дорогу, и помнить, что в Англии ездят по левой стороне.

4. Mother said the children didn`t have to play with knives. (or:Mother ordered the children not to play with knives.)  - Мама сказала, что дети не должны играть с ножами.

5. She said Joan could keep that book, if she liked.- Она сказала, что Джоан может подержать книгу еще, если она хочет.

Задай вопрос из школьного предмета 10-11 Английский язык 5+3 б Сочинение на тему: Смысл жизни человека. На урок АНГЛИЙСКОГО Попроси больше объяснений следить Отметить нарушение SashaKapeliukh 22.12.2013 ответы и объяснения 553564 553564 хорошист на русском Смысл жизни для человека очень важен. Он рождается, становится ребёнком, подростком, потом взрослым. Вот когда -то он подумал, что он нашёл смысл жизни. Смыслом жизни может быть всё, что очень важно для человека: семья, карьера и др. Он живёт ради этого. Если смыслом жизни является ребёнок, то человек старается для своего ребёнка сделать всё самое лучшее, выполнить его запросы, купить нужные вещи, дать свою любовь, будь это отец или мать. Но некоторые люди живут, не знаю что это их самый важный смысл жизни. Люди живут ради карьеры и думают, что это всё, но когда им становится больше лет, они находят другой смысл жизни, только тогда они понимают как были не правы. Каждый смысл жизни важен по - своему. Только нужно найти именно тот смысл жизни, который действительно очень важен. Найти и не потерять никогда! НА АНГЛИЙСКОМ The meaning of life is very important for humans . He is born , the child becomes a teenager , then an adult. - That's when he thought he had found the meaning of life . The meaning of life may be all that is very important for a person : family, career , etc. He lives for this . If the purpose of life is a child, a man tries to make your child the best of everything to fulfill his requests to buy the right things , give your love , whether it is the father or mother . But some people live , do not know that this is their most important sense of life. People live for the sake of career and think that is all , but when they become more years , they find another meaning of life, only then will they realize how were wrong. Each is important to the meaning of life - his . Only need to find exactly the meaning of life, which is really very important. Find and never lose !