Высшее образование и тренировка в прекрасном Брайтане.
В настоящее время в Великобритании проходит подготовка преподавателей в университетах, политехнических и высших учебных заведениях. Студенты, работающие на первой степени в университете, называются студентами. Когда они получают степень, мы говорим, что они выпускаются, а потом их называют выпускниками. Если они продолжают учиться в университете после окончания школы, то их называют аспирантами. В целом, студенты, сдающие экзамены по окончании трех-четырех лет, получают первую степень бакалавра.
В современных университетах необходимо провести дополнительное исследование или изучение первой степени магистра, а во всех британских университетах - для получения доктора.
В Британии учащиеся университетов, работающие полный рабочий день (студенты, которые проводят все свое время обучение и не имеют других рабочих мест), имеют три срока в год примерно десять недель.
Учебный курс университетов сочетает лекции, читатели, читатели или лекторы, практические занятия (Hi-scientific subjects) и небольшие группы преподавателей на семинарах или учебных курсах.
Учебный курс для интенсивных преподавателей основан на обязательных и факультативных предметах.
Программа обычно состоит из трех основных компонентов: опыт, обучение предметам и обучение в области образования.
Теория образования является одним из главных предметов. В конце первого или второго года студенты должны сделать выбор в отношении возрастного диапазона детей, которых они хотят подготовить к преподаванию.
Младшие студенты ходят в школы один день в неделю, наблюдая за опытными учителями на работе. Они принимают участие в жизни школы в играх, обществах или играют в продукции.
Старшие студенты проводят 15 недель на тренировку преподавания. Они изучают использование различных учебных пособий, аудиовизуальных средств, наблюдают уроки и принимают активное участие в обсуждении этих вопросов с начальником школьной практики (учителем).
If my sister (not be) afraid, she (go) on a camel ride around the park. *
Next year my sister Anna and I (go) to Almaty Central Park if we (travel). *
If Anna (want) some exercise, we (go) on a bike ride. *
If we (get) to the park, we ___ (not miss) any of its attractions. *
I (try) different fairground rides, if I (not miss) the chance. *
OPEN THE BRACKETS AND WRITE THE VERBS IN THE CORRECT FORM TO COMPLETE THE FIRST CONDITIONAL SENTENCES.
If my sister (is not) afraid, she will (go) on a camel ride around the park.
Next year my sister Anna and I will (go) to Almaty Central Park if we (travel).
If Anna (wants) some exercise, we will (go) on a bike ride.
If we (get) to the park, we will (not miss) any of its attractions.
I will (try) different fairground rides, if I (do not miss) the chance.
