10 ** Complete the second sentence using the word in bold so that it means the same as the first sentence. Do not use more than four words to complete each sentence. 1 You're allowed to use the gym. (CAN) You the gym.
2 The match finished after he went to bed. (SLEEPING) He the match finished.
3 He played baseball when he was five. (USED) He baseball when he was five.
4 I advise you to exercise more often. (SHOULD) You
5 Dan has a football match tomorrow. more often. (PLAYING) Dan ... tomorrow.

Давным-давно, жил очень быстрый заяц и очень медленная черепаха. Заяц всегда смеялся над черепахой, потому что она была такая медленная. Все животные устали слушать его. Вот однажды черепаха удивила их всех: «Давайте завтра устроим гонку!" На следующий день, когда они начали гонку, заяц прыгнул forward. Очень скоро он был далеко впереди черепахи. Это был очень солнечный день, и зайцу было очень жарко. "Там дерево. Я могу отдохнуть под ним! 'Через несколько часов, черепаха спящего зайца ... Вдруг заяц открыл глаза и посмотрел кругом. Он увидел черепаху на финише! Черепаха стала победителем и заяц усвоил урок в тот день! 'Продолжать идти и не останавливаться, пока  не пересечь финишную черту! '
1. H   
2. T
3. H
4. T
5. H
6. T

когда-то был быстрый заяц и медленная черепаха. заяц всегда смеялся над черепахой, потому что он был таким медленным. все животные устали слушать зайца. затем однажды черепаха удивила их всех: «давай завтра гонку! » на следующий день, когда они начали гонку, заяц прыгнул вперед. скоро
он был далеко впереди черепахи. это был солнечный день, и заяц был жарким, там дерево. я могу отдохнуть под ним! `несколько часов спустя черепаха прошла мимо спящего зайца внезапно заяц открыл глаза и огляделся. он увидел черепаху на финише! черепаха была победителем! в этот день заяц усвоил
урок: продолжайте идти и не останавливайтесь, пока не пересечете финишную черту!