3 Writing (an email comparing two places)
6.5.1.1 6.5.3.1 Portfolio Write an email to your English pen-friend
comparing two favourite places of yours in your country (60-80
words). Follow the plan. Check your piece of writing and edit it.
5
Dear ...,
Para 1; write where you live, state which two places in your country are
your favourite ones (There are so many beautiful places in my country.
My two favourites are ... and ... .)
Para 2: describe the first place (... is in ... It is )
Para 3: describe the second place (On the other hand, ... There are )
Para 4. ask your pen-friend about his/her favourite places, closing remarks
Write back soon,
(your first name)

2. Teens today use gadgets as if they were their continuation. His school schedule is very tight. I spilled juice on the keyboard and now it does not work. Be careful, she can reveal your secret. Mary always cares about other people, she is so attentive. The President made an official statement. 3 They must be working abroad. They may have been in Europe. .- It cannot be that Katya passed the exam successfully. - Petya may be writing an essay now. (unlikely) - These children must be attending a private school.

В школе, которая бы мне понравилась, был бы плавательный бассейн.

Я бы занимался там в первый и второй годы обучения, а также в третьем и четвертом классах. Площадки были бы отдельными: одна — для младших школьников, а другая — для старшеклассников. Их бы разделяла стена с дверью.

В классных комнатах вместо линолеума лежали бы ковры. Парты были бы разукрашены, а на стульях были бы подушки. Стулья тоже были бы разукрашенными.

На каждом столе был бы компьютер. В каждой классной комнате было бы, по меньшей мере, двенадцать видеомагнитофонов. Коридор был бы очень большой: около 40 м в длину и 30 м в ширину.

Уроки были бы интересными. Проводилось бы много уроков французского, немецкого и английского.

Школа была бы четырехэтажной. В ней был бы лифт, чтобы подниматься вверх. Учительская была бы намного больше, чем сейчас.

Она была бы светлой и уютной. В школе была бы большая библиотека, много музыкальных инструментов: флейты, гитары, барабаны и т. д.

Питание в школе было бы разнообразным. Организовывались бы посещения концертов, парков.

Контрольные были бы легче.