ka931
06.03.2023 13:44

Все предложения в косвенную речь.


Все предложения в косвенную речь.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
remboibragimov
09.08.2022 16:47

Объяснение:

Il- употребляется со словами, начинающимися с согласной l:

Logical – illogical (логичный – нелогичный); legible – illegible (разборчивый о почерке – неразборчивый).

Ir- употребляется со словами, начинающимися с согласной r:

Responsible – irresponsible (ответственный – безответственный); replaceable – irreplaceable (заменимый – незаменимый).

Im- как правило употребляется перед прилагательными, начинающимися с согласной р:

Polite – impolite (вежливый – невежливый); personal – impersonal (личный – безличный).

In- чаще всего употребляется:

Перед сочетанием букв ас: accurate – inaccurate (точный – неточный); active – inactive (активный – неактивный). HO unacceptable – неприемлемый.

Перед согласным с: coherent – incoherent (связный – бессвязный не Исключения: informal – неформальный; inarticulate – невнятный.

С префиксом un- можно образовать наибольшее количество слов с противоположным значением, также он является основным при образовании отрицания у глаголов. К сожалению, не существует четкого правила, когда и где его нужно употреблять. Поэтому слова с этим префиксом нужно запоминать. Но существуют некоторые частные случаи, которые могут вам Чаще всего употребляется перед гласными в прилагательных и причастиях: usable – unusable (годный – непригодный); attractive – unattractive (привлекательный – непривлекательный).

Перед согласными: bearable – unbearable (выносимые – невыносимые); daunted – undaunted (пугающий – неустрашимый); welcoming – unwelcoming (дружелюбный – недружелюбный); natural – unnatural (естественный – неестественный).

Глаголы с un- чаще всего имеют не отрицательное значение, а противоположное: do – undo (застегивать – расстёгивать); chain – unchain (сковывать – освобождать).

Префикс dis- может внести немного путаницы в употребление отрицательных приставок, т. к. dis- может употребляться перед гласными, также как и некоторые другие приставки. В случае с dis- нужно запомнить, когда его употребляют:

Прилагательные и причастия: advantageous – disadvantageous (преимущественный – невыгодный); organized – disorganized (организованный – неорганизованный).

Слова, начинающиеся с произносимой h: harmonious – disharmonious (гармоничный – негармоничный); heartened – disheartened (воодушевлённый – унылый).

С некоторыми словами, начинающимися с согласной: passionate – dispassionate (страстный – бесстрастный); respectful – disrespectful (уважительный – неуважительный).

С существительными и глаголами: dissatisfy – не удовлетворять; disabuse – выводить из заблуждений; disability – инвалидность.

Для того чтобы лучше запомнить приставу mis- ассоциируйте ее с чем-то «неправильным», «ошибочным», т. к. чаще всего она именно в этом значении употребляется, mis- работает только с существительными, глаголами и причастиями:

Misfortune – неудача; misdial – набрать неправильный номер; misleading – вводящий в заблуждение.

Последний префикс non- употребляется довольно редко, он происходит от частицы no, иногда может заменять другие префиксы (например un-):

Unprofessional – nonprofessional (непрофессиональный); nonrecoverable – unrecoverable (не восстановляемые).

Эти небольшие правила смогут облегчить для вас понимание употребления префиксов с отрицательным значением, но, к сожалению, существует очень много исключений, которые необходимо запоминать. Если у вас есть возможность, то лучше всего каждый отдельный случай смотреть в словаре.Всё об этом

0,0(0 оценок)
Ответ:
Qhdbhbsgfbdgff
15.01.2020 08:24
1. I ..live.. (live) in Edinburgh. 
2. He …does……. (do) his homework every evening. 
3. She’s a teacher. She ……works ….. (work) at primary school. 
4. “Are you a singer?” “No, I’m a pilot. I ……fly …….. (fly) aeroplanes. 
5. Joan ……washes……. (wash) her hair every day. 
6. The museum ……closes……….. (close) at seven in the evening.
7. Daniel ……brushes………. (brush) his teeth every morning. 
8. She ……studies………... (study) Science at university. 
9. Every Saturday, Paul …gives………… (give) his dog a bath. 
10. In the mornings, Betty …takes ………… (take) her sister to school.
11. We ……go… (go) to the swimming pool at the weekend.
12. John and Mary ……have…… (have) a cup of tea in the afternoon. 

Use the prompts to write sentences, as in the example:

1. he / every day / work / on the computer → He works on the computer every day. 

2. Susana / at the weekend / do her laundry → ………Susana does her laundry at the weekend 3. My friends and I / at the weekend / go fishing → My friends and I go fishing at the weekend
4. he / every morning / read the newspaper → …He reads the newspaper every morning  
5. Sharon / exercise / in the morning → …Sharon  does exercise in the morning
6. dinner / they / at 7:30 / eat → …… They eat dinner at 7.30

Fill in do / don’t, does / doesn’t. 

1. Sam speaks French, but he …doesn’t …. Speak Russian. 
2. Ann …doesn’t … like jazz music but she likes pop music.
3. “…Does ….. she play the saxophone?” “No, she …doesn’t …”. 
4. Where do ….. you work?
5. He …doesn’t ….. go to school on Sunday. 
6. What do …... you have for dinner?
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота