2 Study the frequency table and answer the questions.
1 What is the class's favourite holiday?
2 Which two types of holiday are not popular?
3 How many students prefer activity centre
holidays?
4 How many students prefer mountain
holidays?
5 How many students are there in the class?​

He has come up with an amazing idea how to double her award. - У неё появилась (она придумала) отличная идея, как удвоить выигрыш. 

The word soon got around the city and nest day he was asking for help. - Новость быстро разошлась по городу и на следующий день он уже просил о

The air pollution has influenced the city and members of the eco-committee decided to stop the plant. - Загрязнение воздуха стало затрагивать город и члены экологического комитета решили закрыть завод. 

The father is so proud - he son has grown up. - Отец так горд - его сын вырос.

Это может быть с неточностями. Советую подождать ещё ответов.

-Hi, какое-нибудь имя!
Приветик
-Hello, какое-нибудь имя!
Привет
-Is this your home?
Это твой дом?
-Yes, this is.
Да, это он
-How long have you been here?
Как долго ты здесь?
-Two months.
Два месяца
-What do you like at home?
Что тебе нравится дома?
-My room, I guess.
Моя комната, я полагаю
-What is there?
Что там?(что там есть, в комнате)
-Hm, a computer, my bed, closed, walls.
Хм, компьютер, моя кровать, шкаф, стены.
-Cool! Oh, I'm already late for school!
Клёво! О, я уже опоздала в школу!
-Today is Sunday. You must be at home!
Сегодня воскресенье. Ты ДОЛЖНА быть дома!
-My home is a school!
Мой дом -- это школа!
-Goodbye, wonk!
Пока, зубрила!
-Bye!
Пока