У Рина черные волосы (в аниме — иссиня-черные), с 98 главы волосы приобрели белый цвет. У него бледная кожа и сапфирового цвета глаза. После использования Курикары у Рина заостряются уши и клыки, а также появляется длинный демонический хвост с пушистой кисточкой на конце в цвет его волос.
В своей демонической форме у Рина загораются два очага синего пламени (напоминают рога), а уши еще сильнее удлиняются, как у эльфа. Зрачки сужаются. Синее пламя полностью охватывает его тело, особенно выразительно горит кончик его хвоста и меч. До поступления в академию Рин носил синюю толстовку и черные джинсы с цепями по разным бокам, что производит впечатление бунтаря. Он так же носил белую куртку с большими карманами и различными украшениями на ней. Рин дрался очень часто, поэтому он ходил в бинтах, которые накладывал Юкио. В Академии Истинного Креста он ходит в форме, которая состоит из белой рубашки, галстука, пиджака и черных брюк. Он носит меч Курикару в красном чехле. Иногда он закалывал челку назад, чтобы читать учебники.
В манге ,после перерождения его волосы и хвост белого цвета/бледно-синего цвета из груди торчало его сердце ,укутанное синим пламенем.Одежда на нём сожглась в процессе перерождения .
Объяснение:
1. I ( to see) this film this week. I like it very much.
2. When I ( to enter ) the kitchen, I ( to see ) that my mother ( to stand )
at the table and ( to cut ) some cabbage. She ( to cook ) dinner.
3. After school yesterday he ( to come) home, ( to have ) dinner, ( to
read ) an article from the latest magazine and ( to begin ) doing his
homework.
4. When your friend ( to return ) from the south? – She ( to return )
yesterday. – You (to go ) to the station to meet her? – No, I …, I ( to be )
too busy.
5. Your brother ( to return ) from the north? – Yes, he ( to come ) a few
days ago.
6. You ( to be ) to the USA ? When you ( to be ) there? – I ( to be ) there
in 2011.
7. Where ( to be ) your brother? – He just ( to come ) home. He ( to take
) a shower in the bathroom now.
9. As soon as I ( to see ) him, I ( to understand ) that he ( to work ) hard.
He ( to write ) something and ( not to notice ) anything.
10. When I ( to come ) home yesterday, the children ( to run ) and ( to
sing ) merrily.
11. When the young man ( to enter ) the room, she ( to look ) at him in
surprise. “ What you ( to want ) to tell me?” she ( to say ). “ Why you (
to come )?”
12. With whom you ( to discuss ) this question yesterday?
фууух устал
