Topic 2. You are asked to write an article about «Endangered animals in Kazakhstan » for your school newsletter ‘Our Endangered Planet’. Write 3 paragraphs using the plan below:

(Paragraph 1) - short information about the Saiga (what / where)

(Paragraph 2) - why it is endangered(Paragraph 3)

- ways of preservation

помагит ​

+2 место в мире по капиталам,которые ввозят.

  - сами же почти не вывозим капиталы.

+ бурное развитие с/х,экспорт сливочного масла превышает доходы экспорта сибирских алмазов.

- развитие сх происходит эктенсивным путем(путем увеличивания обрабатываемой земли)

+развитие банковской системы

  - крупная буржуазия не рвется в политику.

+ по всей стране строятся жд дороги,был построен знаменитый транссиб.

+ столыпинская реформа(начало разрушения общины)

-реформа не завершена.

- население сильно ограничено в правах/свободах.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Президентские республики (нет премьер-министра): судан, южный судан, афганистан, чили, колумбия, иран, панама, нигерия, мексика. президентские республики:   белоруссия, республика корея, аргентина, гвинея, камерун. смешанные республики: россия, пакистан, нигер, китайская республика, гаити, литва. конфедерация (директория) - швейцария парламентские республики: албания, македония, маврикий, эстония, финляндия, эфиопия, греция, италия. смешанные республиканские системы: ливан, юар, мьянма парламентская монархия: великобритания, канада, австралия, бельгия, нидерланды, люксембург, дания, япония, таиланд, швеция, норвегия. конституционная монархия: иордания, бахрейн, марокко, лихтенштейн, монако, оаэ. абсолютная монархия: оман, катар, бруней, саудовская аравия. теократия - ватикан. военная диктатура - буркина-фасо.