Task 3. Complete the five conversations. Choose the correct answer: a, b or c. 0. Excuse me, can I ask you some questions?
a) Yes, of course.
b) I agree with you.
c) That’s right.
1. I think students should work while they study.
a) I suppose you’re right.
b) What does it mean?
c) It’s true.
2. What’s your opinion about taking a year out?
a) I think so.
b) It’s really important.
c) Absolutely!
3. I think it’s important to learn to drive.
a) That’s easy.
b) Is it your car?
c) I’m not sure I agree.
4. Should students travel a lot? a Maybe – and study, too!
a) b) That’s a good idea.
b) I enjoy travelling.
5. Have you got any more questions?
a) No, never.
b) No, that’s it.
c) No, I disagree.

Маленький мальчик .
Маленький мальчик . Жил мальчик , и звали его Петр . Ему было 7 лет . Он любил играть с друзьями, с родителями ! Тем не менее у него была собака , его верный лучший друг. Ее имя Пират ! Мальчик восхищался ей ! И он сказал: " Ты такой хороший друг, Пират! ». И Пират всегда лаял , " Гав гав , гав . Имя мама Инесса и папа Саша , простое и общее имя ! И как только мальчик , это то, что произошло Петра ... В обычный день , гуляя в парке со своей собакой , он увидел девочку , которая играла в песке.Петя вдумчиво думал про себя: « Как зовут  эту девочку ? " Он подошел ближе, девочка , лепила из песка, Петр спросил : . . " Привет , как тебя зовут ? " Девочка посмотрела на него и сказала :" Привет ... меня ... Меня зовут Лера " очень испуганно девочка сказала, дрожащим голосом снова спросил Петя : " Почему ты так говоришь? "Девочка бросила песок в глаза Пети и сказал:" Оставь меня в покое ! " Петя не понимал , он протер глаза , но девочка не обращались к Пете больше. Это очень странно ! , Но он пошел домой ... Конец первой части .
Как-то так, но некоторые предложения я не поняла.. Извини(

Учителя обычно советуют их ученикам  помнить обязательные предметы. они рекомендуют подросткам составить список навыков, которые они имеют, сопоставить их интересы с предметами. которые они изучают,и получить основные навыки, которые в любой работе.Родители рекомендуют своим детям искать квалификацию, которая действительно им по душе и получить информацию об этих различных направлениях. Пеподаватели советуют  подросткам не бояться принимать решения, но думать об их возможностях и понять, чего они хотят на самом деле. Кроме того, они рекомендуют подросткам обсудить их выбор с их родителями.