7 Послушайте краткое содержание 3-6 историй. Составьте план краткого
пересказа и передайте содержание согласно плану.
Когда Кай не вернулся домой, Герда отправилась на его поиски.
По дороге девочка попала к старушке-чародейке. Чары старушки заста-
вили Герду забыть обо всём, и она осталась в доме с чудесным садом, где
всегда было лето. Но однажды девочка увидела розы, которые напомнили
ей одоме, и всё вспомнила. Она спросила цветы в саду, видели ли они
Кая под землёй. Получив отрицательный ответ, Герда поняла, что Кай
жив. Вскоре Герда встретила большого ворона. У ворона была невеста,
которая жила во дворце. От неё ворон узнал, что принцесса выходит за-
муж. Вороны описали внешность жениха, и Герда решила, что это и есть
Кай. С ворона и его невесты Герда проникла во дворец, но жених​

Задание 1.

1) She /be/ in England for six months.

  a) has been

Она находится в Англии шесть месяцев.

2) When they came home, Liza already / to cook/ dinner.

  b) had cooked

Когда они пришли домой, Лиза уже приготовила обед.

3) The children /clean/ the classroom from 4 till 5 yesterday.

   c) were cleaning

Дети убирали кабинет вчера с 4 до 5 часов.  

4) I'm afraid the books you ordered / not to arrive/ by Friday.

b) won't have arrived

Боюсь, что заказанные вами книги не прибудут до пятницы.

5) He /read/ this book by the end of this week.

b) will have read

Он прочитает (закончит читать) эту книгу к концу этой недели.

Задание 2.

1. By this time tomorrow we will have come home.

Завтра к этому времени мы придем домой.  

2. She will be watching TV at 4 o'clock tomorrow.

Завтра в 4 часа она будет смотреть телевизор.  

3. It rained all day long yesterday.

Вчера весь день шел дождь.

4. I have known him for three months.

Я знаю его три месяца.  

5. By 5 o'clock yesterday they had done their homework.

Вчера к 5 часам они сделали домашнее задание.  

Задание 3.

1) I will be going to bed at 9 o'clock tomorrow.

Я буду ложиться спать в 9 часов завтра.

2)  By that time yesterday she had gone out.

Dчера она ушла к тому времени.

3) He will have played computer games by 3 o'clock tomorrow.

Завтра к 3 часам он уже поиграет (закончит играть) в компьютерные игры.

The man who had called on you left a message. Человек, который навестил тебя, оставил записку.

The children who live in that house are my son’s friends. Дети, которые живут в этом доме, друзья моего сына.

There is the student that (whom) we saw at the theatre yesterday. Вот тот студент, которого мы видели вчера в театре.

Where is the letter (which) I gave you to read? Где письмо, которое я дал тебе почитать?

The book the teacher read to as yesterday describes the life of young workers. Книга, которую учитель читал нам вчера, рассказывает о жизни молодых рабочих.

The house I live in is not far from the institute. Дом, в котором я живу, находится недалеко от института.

A letter which is written in pencil is difficult to read. Письмо, которое написано карандашом, трудно читать.

His brother, whom we met yesterday, studies at our institute. Его брат, которого мы встретили вчера, учится в нашем институте.