Writing Task 2. Write an article for your school newspaper. Choose ONE topic below to
write it.
Topic 1. My favourite animal and some information about it.
Topic 2. My favourite plant and his importance.
You should

• present a clear position with relevant and supported ideas (include example or
reason);
• use a headline that accurately describes the content;
• link ideas logically and clearly, using basic conjunctions and linking words;
• pay attention to spelling;
• use appropriate topical vocabulary​

Task 1(passive)
1. Is grown
2. Was founded
3. Will be finished
4. Is tested
5. Was taken
6. Wasn't spoken
7.will be opened
8. Was learned
9. Was settled
10. Was won
Task 3
Mother watched her while she was sleeping
2. After my cat ruined itself on my leg, I left it
3. We saw them fishing
4. The teacher watched all pupils writing a test-papers
5. Two girls were dancing on the stage
Task 4
I saw home slipped and fell
2+
3. The policemen saw her bent and picking up smth from the floor
5 I saw her drop the cup on the floor and broking it
Tsk 5
Playing
2written
3. Written
Covered
Lost

Наши уроки начинаются в 9 часов утра. Но мы приходим в школьный двор пораньше. Моя сестра сказала " Доброе утро" каждому во дворе. Когда мы пришли в класс, учительница сказала: " Джек отсутствует. Поэтому твоя сестра может сесть за его парту". Моя сестра ничего не сказала. Она смотрела и смотрела. Она смотрела на доску и на картины на стене. Дети окрыли свои рюкзаки и взяли ручки и тетради. Моя сестра окрыла свой рюкзак тоже. Она достала свою ручку и свою тетрадь. Затем учительница называла все имена детей. И дети отвечали: " Здесь". Но она не назвала имя моей сестры , потому что она не была ученицей. Тогда моя непослушная маленькая сестра встала и сказала: " Я тоже хочу подарок". Все засмеялись. Затем учительница дала ей немного пластилина. Моя маленькая сестра зделала красный цветок, и учительница сказала что он очень красивый.