1. These photos show the exhibits of the museum
2.most of all I would like to look at the exhibits of mammoth skeletons
3.I rarely visit museums or zoos, so I don't know
4.The last time I was at an exhibition organized by the English language school was the Study Academy. it took place online. there they talked about the universities of The USA, Canada and Europe.
5.think the most interesting for teenagers will be the skeletons of ancient animals and the story of their lives
Объяснение:
в 3 я написала, что ты не очень любишь посещать зоопарки и музеи, поэтому ты не знаешь, потому что я хз в каком городе ты живёшь.
в 4 я написала про выставку, которою проводила стади академи онлайн.(она была о университетах и обучении за границей: Канада, США, Европа)
Человек запрыгнул в клей и попытался выскочить, но не смог. Он бросил клубок шерсти в воздух, и когда он начал махать руками по кругу, шерсть тоже крутилась вокруг его рук. Вскоре монстр не смог двинуться на алиле "AA &% '> мой корабль!" это кричало. (Он забывал свои английские слова.) У меня ужасная головная боль, потому что я> ^ ("твой странный язык. Ты сломал мой пробел n и теперь я не могу пошевелить *)> /! Или Мои руки! Я отправляю тебя домой! Иди домой прямо сейчас! " Уильям внезапно оказался на земле возле пустой школьной площадки. Было пять минут десятого. Он побежал в свой класс и сказал: извините, я опоздал. Видите ли, я был на космическом корабле, и я не мог уйти. Космический монстр съел мой словарь. Затем я разрезал космическую карту, чтобы космический корабль не мог двигаться. Затем я приклеил ноги космического монстра к полу, и моя шерсть обняла его руки, что очень разозлило его. Но теперь все в порядке! Его друзья не могли удержаться от смеха. Хорошо, - сказал учитель. Уильям, это самая странная история, которую вы мне когда-либо рассказывали, я не верю ни во что! Уильям улыбнулся и заглянул в свой пустой рюкзак. «Ну, я знаю, что все это действительно произошло», - засмеялся он.
Объяснение:
