Помагите ағылшын 5 сынып 3 тоқсан помагите

Computer is the key to dominant technological revolutions around the world. Computers play a vital role in every field and profession now. Computer technology has had a deep impact on the education sector. Teaching as well as learning has become much easier by using computers comparatively.
Considering the use of computer technology in almost every sphere of life, it is important for everyone to have at least the basic knowledge of using computers. For this purpose, every child in every school should have access to computers. So that children can be able to use computer individually and effectively.
Now a days, lecture delivery involves use of computer and multimedia projector to convey concepts in effective way. However, learning of subjects other than basic knowledge of computer, does not necessitate computers being used by children in class rooms. Learning process requires children’s cognitive abilities (like attention and concentration) and inductive reasoning abilities. Use of computers would cause distraction of children deviating them from acute objective to gain clear understanding of concepts of the lecture. This is normal observation that instead of focusing on concepts being taught, children are engaged in trivial activities akin how, where or why to use computer for the concepts which is just wastage of precious time of students and teachers as well.
Hence, rather than making learning process more convenient and effectual for children, computers’ use in class rooms precipitates unfavorable outcomes. So computers’ use should be essential for only lab oriented subjects.

1. Смысловые глаголы (Notional Verbs) имеют самостоятельное значение и употребляются в предложении в роли простого глагольногосказуемого:                               Не speaks French.                              Он говорит по-французски.                               They returned yesterday.                    Они возвратились вчера.    2. Вс глаголы (Auxiliary Verbs) не имеют самостоятельного значения и служат для образования сложных глагольныхформ. К ним относятся глаголы to be, to have, to do, shall (should), will (would):                               She is reading a book.                  Она читает книгу.                                I have read the newspaper.          Я прочел газету.                                I do not know it.                          Я не знаю этого.                                Не will go there.                          Он пойдет туда.    3. Глаголы-связки (Link Verbs) служат для образования составного именного сказуемого. Основным глаголом-связкой является глагол to be:                                Не is an engineer.                          Он инженер.                                The box was heavy.                          Ящик был тяжелый.    В качестве глагола-связки употребляются также глаголы to become, to grow, to get, to turn в значении становиться, to look выглядеть и др.:                                 Не became a doctor.                   Он стал врачом.                                 She looks ill.                                   Она выглядит больной.    4. Модальные глаголы (Modal Verbs) употребляются в сочетании с инфинитивом смыслового глагола. Они выражают возможность, вероятность, необходимость, желательность совершения действия, выраженного смысловым глаголом. К ним относятся глаголы can, may, must, ought, need. Модальные глаголы в сочетании с инфинитивом смыслового глагола служат в предложении составным глагольным сказуемым:                                  Не сап read German.                    Он умеет читать по-немецки.                                  I must do it at once.                            Я должен сделать это немедленно.                                  Не may come soon.                    Он, может быть, придет скоро.                                  You ought to help him.                    Вам следует ему.                                  You needn't go there.                    Вам не нужно идти туда.    Модальные глаголы являются недостаточными глаголами (Defective Verbs), так как у них нет всех форм, которые имеют другие глаголы