Школьная форма - атрибут, который сопровождает многих детей по всему миру на протяжении всей школьной жизни. В нашей стране наличие формы зависит от решения руководства каждой отдельной школы, но в большинстве учебных заведений преобладает классический стиль одежды-светлый верх и темный низ. Многих школьников не устраивают рамки, которые для них установили, но у формы есть как плюсы, так и минусы. Среди положительных результатов введения школьной формы можно отметить, отсутствие видимого социального неравенства между школьниками. Так, например, дети из разных семей могут комфортно общаться между собой, ведь школьники из не очень богатых семей чувствуют себя частью коллектива, не приобретают новые комплексы по поводу своего внешнего вида. Школьная форма сплачивать ребят, дисциплинирует, позволяет им не отвлекаться от учебного процесса. Купив форму один раз, можно носить ее целый год, а то и больше, снижаются расходы и отпадают вопросы с ежедневным выбором одежды.
1. is = present simple
Это моя сестра Бесс.
2. were talking = past continuous; came = past simple
Когда мы разговаривали, незнакомец вошел в комнату.
3. are doing / am having = present continuous, do you have = present simple
Что делаешь? - Я обедаю. Что ты обычно ешь на обед?
4. was working / was playing = past continuous
Пока я работал, Дэн играл в Xbox.
5. came / sat = past simple
Кейт зашла в комнату и села за стол.
6. wears = present simple
Он обычно носит свою странную шляпу.
7. does play = present simple
Фред играет на гитаре?
8. is = present simple; is playing = present continuous
Что это за музыка? Кто-то играет на гитаре?
9. was jogging / listening = past continuous
Он делал пробежку в парке и слушал свои любимые песни
10. did you water / forgot = past simple
Вы вчера поливали цветы? - Нет, извините, я забыл.
11. were doing = past cont; called = past simple
Что они делали когда вы позвонили?
12. is meeting = present continuous
Завтра Хелен встречается со своим школьным учителем.
13. liked = past simple; like = present simple
В школе мне нравилось смотреть бейсбол, а теперь мне нравится регби.
14. disturb = present simple; am drawing = present continuous.
Не мешай мне. Я рисую.
Объяснение:
present continuous: am/is/are + verb-ING
past continuous: was/were + verb-ING
present simple: verb 1 (в вопросах и отрицаниях форма: DO/DOES)
past simple: verb 2 (в вопросах и отрицаниях форма: DID)
Verb 1= инфинитив без "to"
Verb 2= вторая форма глагола время)
