АНГЛ 6 КЛАС СПОРТ. ПАМАГИТЕ ​

George was in bed yesterday at 3 o'clock in the afternoon. Now let's analyze the picture to determine the whereabouts of the other people at that time.

Looking at the picture, we see four individuals engaged in different activities. Let's describe the location of each person based on the visual cues.

1. Mary: Mary is depicted riding a bike. Therefore, at 3 o'clock yesterday afternoon, Mary was most likely outside, cycling around the neighborhood or in a park.

2. Johny: Johny can be seen playing soccer. This indicates that at 3 p.m. yesterday, Johny was probably on the soccer field, either practicing or participating in a game.

3. Emily: Emily is shown reading a book while sitting at a desk. Considering this, we can conclude that at 3 o'clock yesterday afternoon, Emily was most likely at home or in a library, engaged in quiet reading.

4. Sarah: Sarah is depicted swimming in a pool. This suggests that at 3 p.m. yesterday, Sarah was either at a swimming pool or a beach, enjoying a refreshing swim.

To summarize:
- George was in bed.
- Mary was riding a bike outside.
- Johny was playing soccer on a field.
- Emily was reading a book at home or in a library.
- Sarah was swimming in a pool or at a beach.

Для данного определения, правильный вариант фразового глагола - "figure out".

"Figure out" - это выражение, которое означает "понять" или "разобраться". Оно используется, когда человек сталкивается с непонятной ситуацией или проблемой, и ему необходимо найти решение или ответ на вопрос.

Пример использования:
"Can you figure out how to solve this math problem?"
(Ты можешь понять, как решить эту математическую задачу?)

Основной аспект понимания этого фразового глагола заключается в том, что после него всегда следует дополнение (объект). То есть, когда мы используем "figure out", мы должны указывать, что именно нужно понять или разобраться. Например:

- "I need to figure out how to fix my computer."
(Мне нужно понять, как починить свой компьютер.)

- "We need to figure out a way to save money."
(Нам нужно найти способ сэкономить деньги.)

Использование данного фразового глагола позволяет ученикам расширить свой словарный запас и улучшить свою способность анализировать и решать проблемы.