6 Work in groups. Do a music survey. Repon • Do you play am
• Do you ever give
your group's information to the dass.
• Do you like listening
to music
instrument
• What kind of music
do you like?
to buskers?
People listen to different kinds of music but
Some people listen to music on the bus and...
Two people always give money to buskers because

дам​

Хорошо, давайте разберемся с вопросом.

Согласно заданию, нам нужно провести музыкальный опрос в группах. Для этого мы должны получить информацию о том, играет ли каждый из нас на музыкальном инструменте, дает ли кто-то из нашей группы деньги уличным музыкантам, нравится ли нам слушать музыку и какой вид музыки мы предпочитаем.

Для начала, я бы создал группы из учащихся, чтобы каждая группа могла сотрудничать над опросом. Каждая группа может решить, как они хотят записывать информацию - они могут использовать бумагу и ручку или использовать компьютер или планшет.

В начале опроса я бы поставил вопросы "Играешь ли ты на музыкальном инструменте?" и "Даешь ли ты деньги уличным музыкантам?". Учащиеся могут отвечать "да" или "нет" на эти вопросы, и каждый ответ будет записываться в таблицу или на компьютер.

Затем мы можем перейти к следующему вопросу: "Нравится ли тебе слушать музыку?". Здесь учащиеся могут выбрать один или несколько вариантов ответа, например: "очень нравится", "нравится", "не нравится". Опять же, ответы записываются в таблицу или на компьютер.

Наконец, мы можем перейти к последнему вопросу: "Какой вид музыки тебе нравится?". Здесь учащиеся должны написать название конкретного вида музыки, который им нравится. Они могут написать любой стиль - это может быть поп, рок, классика, джаз и так далее. Каждый ответ записывается в таблицу или на компьютер.

После того, как все группы закончили свои опросы, мы можем приступить к анализу данных. Мы можем сгруппировать ответы по каждому вопросу и создать статистику или графики, чтобы проиллюстрировать результаты опроса. Например, мы можем узнать, сколько учащихся играют на инструментах, сколько дает деньги бизнесменам, какой процент учащихся любит слушать музыку и какие основные виды музыки предпочитают.

Обоснование вопросов опроса:

1. "Играешь ли ты на музыкальном инструменте?": Этот вопрос поможет нам узнать, есть ли в нашей группе учащиеся, которые играют на инструменте, и какие возможности они могут иметь для музыкального творчества.

2. "Даешь ли ты деньги уличным музыкантам?": Этот вопрос позволит нам понять, насколько учащимся интересна уличная музыка и насколько они готовы поддержать уличных музыкантов.

3. "Нравится ли тебе слушать музыку?": Этот вопрос позволит нам определить, насколько учащимся интересна и важна музыка в их жизни. А также мы сможем определить, сколько людей в группе не интересуются музыкой и сделать выводы на основании этого.

4. "Какой вид музыки тебе нравится?": Этот вопрос позволит нам узнать, какие музыкальные предпочтения есть у учащихся. Мы сможем определить, какие виды музыки популярны в школе и какие конкретные стили можно включить в нашу музыкальную программу.

В итоге, проводя данный опрос, мы получим информацию о музыкальных интересах и предпочтениях учащихся, и сможем использовать эту информацию для дальнейшего развития музыкальных активностей в школе.