2 You are going to organise an event with your partner. Decide what kind of event and complete
the notes together. Try to make it a fun event!
Student A: What event shall we choose?
Student B: Let's organise a surprise party
for our teacher.
Student A: Great idea! We can invite everyone
in our class.
Student B: Yes, let's do that. We can have the party
at school.
Student A: Why don't I bring some CDs?
Student B: That's a good suggestion.

Когда у тебя есть какое-нибудь животное -это прекрасно ! когда ты смотришь на его лицо , то ты понимаешь о чем он думает , злится или грустит .   у животных особенно у собак и кошек хорошо развита мимика лица и поэтому мы можем понять их чувства переживания даже по одному их взгляду ! у меня например есть кошка я ее очень люблю и понимаю ! когда  грустит,  она опускает  голову  и сидит . а когда радостная бегает или прибегает ко мне когда я сижу и садится рядом со мной. животные -это очень ранимые существа! если ты немного его обидешь он опустит головку и уйдет ... любите своих животных!

Когда у тебя есть какое-нибудь животное -это прекрасно ! когда ты смотришь на его лицо , то ты понимаешь о чем он думает , злится или грустит .   у животных особенно у собак и кошек хорошо развита мимика лица и поэтому мы можем понять их чувства переживания даже по одному их взгляду ! у меня например есть кошка я ее очень люблю и понимаю ! когда  грустит,  она опускает  голову  и сидит . а когда радостная бегает или прибегает ко мне когда я сижу и садится рядом со мной. животные -это очень ранимые существа! если ты немного его обидешь он опустит головку и уйдет ... любите своих животных!