Прочитайте приведенные ниже предложения. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 8-16, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию предложения. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 8-16. 8 Frank collecting stamps in his spare time. It’s his hobby.
9 She burnt ironing a dress.
10 «How are you getting on with that book?» - «At the moment I reading chapter four»
11 Thousand of tourists the temples in Thailand this year.
12 We protect from the cold with warm things.
13 He several serious illnesses since going abroad.
14 Philip is an excellent linguist. He six languages fluently.
15 He a travel guide for the last six months.
16 Soon I found in a strange place..

Слова:

COLLECT
SHE
READ
SEE
WE
CATCH
SPEAK
WRITE
I

1. I haven‘t been reading this book for three days.

Have you been reading this book for three days?

- 2. We haven’t  been playing volleyball for twenty minutes.

Have we been playing volleyball for twenty minutes?

- 3. She hasn’t been cleaning the flat for more than an hour.3

Has she been cleaning the flat for more than an hour?

- 4. Peter hasn’t  been swimming for half an hour.

Has Peter been swimming for half an hour?

5. Anna hasn’t  been speaking on the phone for an hour now.

Has Anna been speaking on the phone for an hour now?

- 6. You haven‘t been waiting for a bus for ten minutes only.

Have you been waiting for a bus for ten minutes only?

Объяснение:

ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ У ВАС СТОИТ ПЕРВЫМ В КАЖДОМ НОМЕРЕ.

. Установите соответствие между функцией и графиком, изображённым на рисунке. ответ запишите в виде, например 1. F

Объяснение:

. Установите соответствие между функцией и графиком, изображённым на рисунке. ответ запишите в виде, например 1. F

. Установите соответствие между функцией и графиком, изображённым на рисунке. ответ запишите в виде, например 1. F

. Установите соответствие между функцией и графиком, изображённым на рисунке. ответ запишите в виде, например 1. F

. Установите соответствие между функцией и графиком, изображённым на рисунке. ответ запишите в виде, например 1. F

. Установите соответствие между функцией и графиком, изображённым на рисунке. ответ запишите в виде, например 1. F