Составить план текста Physics measures such physical чшntitics as time, length, mass,
density, velocity, area, volume, tempcrature and cnergy. Different units of
length and mass exist. Nearly all ofthem are interrelated. Nowadays, three
main systems of measurement are widely used: the British system ofunity,
the metric system ofunits and the Intemational system of units (SI).
With а few exceptions, all the nations ofthe world use the metric system.
It is so easy that anyone who knows arithmetic can leam it quickly. Before
the introduction of the metric system (metre-kilogram-second), the
British foot- pound-second system was widely used. But the latter system
(which is still in use in Great Britain and the USA) was very complicated
and caused serious difficulties in the intemationa1 trade. For example, in
the British system 1 mile is equal to 1760 yards, 1 yard - to feet and
1 foot- to 12 inches. This means that it's very difficult to convert units.
But in the metric system each unit is а multiple of the following lower unit
Ьу ten. Therefore, the conversion to а higher quantity is done Ьу moving the
decimal point to the right to the required number of p1aces, and vice versa.
The idea of decimal system was realised only at the end of the 18th
century. In 1791, the French Academy of Science decided that the standard of length should Ье one ten-rnillionth part of the distance from the
Equator to the North Pole. The two French scientists charged with the
task took this distance on а line running through Paris and divided it into
10 000 000 equal parts. They called one of the parts а metre ('measure'),
which became the main unit. Metre was also used to measure area and
volume. Thus а square metre and а cublc metre appeared.
The main advantage of the system is that for shorter measurements the
metre is divided Ьу ten, so а decima1 system was used. Shorter units had
Latin preftxes and longer ones - Greek preftxes. So, 'millimetre' is Latin
for 'а thousandth part of а metre' and 'kilometre' is Greek for 'а thousand metres'.
As for the unit of mass, it was defined as the mass of а cublc centimetre of water at the temperature of 4 ·с (the temperature of its maximum
density). As we know, the name of this unit is gramme.
159
The SI units is derived from the metric system and was intemationally
accepted in 1960. Besides metre (m), kilogram (kg) and second (s), its
basic units are Kelwin (К), ampere (а), mole (mol), and candle (cd). This
system was introduced in our country in the 1960s and every day we measure things Ьу the units from this system.

Перевод:

"Жемчужина Казахстана"

Творец сотворил мир и дал высокое поэтому Творец дал Казахстану Каратан

горы, чистые озера и зеленые леса до самых гор.

страны. Но, по какой-то причине, он забыл об этом.

Алдар-Коссе внимательно наблюдал за происходящим. Он видел, что

казахский народ. Он оставил их только с Создателем, достал горы из мешка.

огромная степь, раскинувшаяся по всей стране. Оно

- Там Творец хранит все самое ценное .

было красиво, но люди грустили. Где

были ли их горы, озера и леса?

- подумал Алдар-Коссе.

Где их реки, рыба и дикие животные? Алдар-Коссе тихо подкрался к мешку и сказал:

Алдар-Коссе был нахальным человеком, но очень добрым. Он-дырка в ней. Остальные сокровища упали

не хотелось видеть казахский народ таким несчастным. горы, озера, леса, реки, рыба и т. д.

Поэтому он решил пойти и увидеть самого Творца.

и животные тоже. Они приземлились в Казахстане, прямо в центре города.

посреди пустой степи. Люди были счастливы.

- О, мудрый создатель!- его зовут Алдар-Коссе. "Этот

Казахский народ хороший. Почему ты отдал их даже сегодня, ведь ты можешь увидеть все сокровища с самого начала?

только пустая степь? Вы можете дать нам

Мешок Творца в одном месте-в Бурабайском Национальном

Парк "Жемчужина Казахстана".

и какие-то горы тоже?"

"Жемчужина Казахстана"

Творец сотворил мир и дал высокое поэтому Творец дал Казахстану Каратан

горы, чистые озера и зеленые леса до самых гор.

страны. Но, по какой-то причине, он забыл об этом.

Алдар-Коссе внимательно наблюдал за происходящим. Он видел, что

казахский народ. Он оставил их только с Создателем, достал горы из мешка.

огромная степь, раскинувшаяся по всей стране. Оно

- Там Творец хранит все самое ценное .

было красиво, но люди грустили. Где

были ли их горы, озера и леса?

- подумал Алдар-Коссе.

Где их реки, рыба и дикие животные? Алдар-Коссе тихо подкрался к мешку и сказал:

Алдар-Коссе был нахальным человеком, но очень добрым. Он-дырка в ней. Остальные сокровища упали

не хотелось видеть казахский народ таким несчастным. горы, озера, леса, реки, рыба и т. д.

Поэтому он решил пойти и увидеть самого Творца.

и животные тоже. Они приземлились в Казахстане, прямо в центре города.

посреди пустой степи. Люди были счастливы.

- О, мудрый создатель!- его зовут Алдар-Коссе. "Этот

Казахский народ хороший. Почему ты отдал их даже сегодня, ведь ты можешь увидеть все сокровища с самого начала?

только пустая степь? Вы можете дать нам

Мешок Творца в одном месте-в Бурабайском Национальном

Парк "Жемчужина Казахстана".

Миф- древнее народное сказание о легендарных героях, богах, о происхождении явлений природы.

1. Where is Ann? - She is doing her homework.

2. I live in Noyabrsk.

3. He rides a bike very well.

4. My sister watches TV every day.

5. What are you doing now? I am speaking over the phone.

6. Look! It is snowing heavily.

7. When do you usually get up? – I usually get up at 7.00 am.

8. He flies to London every year.

9. We are travelling now.

10. She plays the piano very well.

11. My mother buys bread every day.

12. Could I talk to Mag? – No, she is  busy. She is taking a shower.

13. What kind of music do you listen to? – I listen to pop music.

14. My brother walks the dog twice a day.

15. What is he reading now? – I do not know.

Объяснение: