I was asked, what is it, the school of your dreams? I think it should be a lot of plants, the school itself is huge and vast building that will be going inside the locker room with lockers, in which you can put your stuff down the hallway to go dining and pantry, you yourself choose what you'll eat from the list. On the next floors there are offices, on the last floor there is a huge library with modern computers and old books, with a view of the school yard
Объяснение:
Меня спросили, какая она, школа твоей мечты? Мне кажется, что снаружи должно быть много растений, сама школа будет огромным и необъятным зданием, заходя внутрь будет раздевалке со шкафчиками, в которые можно положить свои вещи, далее по коридору будет идти столовая и буфет, в нем ты сам выбираешь, что ты будешь есть из предложенного. На следующих этажах идут кабинеты, на последнем этаже есть огромная библиотека с современными компьютерами и старинными книгами, с видом на школьный двор
Объяснение:
«Толстые» вопросы 1. Слово стозвон поэт придумал сам. Как вы думаете, что оно обозначает? 2. Прочтите первые три строки. Попро- буйте представить зиму в образе челове- ка. Кто вам представляется: злая мачеха, шаловливый ребёнок, весёлая девушка или заботливая мать? Почему? 3. С каким сказочным героем вы бы срав- нили метелицу: со Снегурочкой, Снеж- ной королевой или снежной бабой? По- чему? 4. Как автор описывает вьюгу? Какие сло- ва поэту передать злость вьюги? 5. Для чего автор вводит образ весны? Найдите слова, с которых Есе- нин характеризует весну.
