ответ:Лили учит Джимми несколько лет. Джимми и Лили начали звонить в школу. Девочка была лучшим учеником в ее форме, а мальчик худшим в его. Единственная хорошая оценка, которую он получил, была за его рисунки. В округе не было мальчика, который мог бы рисовать лучше, чем он. Дети продолжали дружить, хотя Лили больше не лазила по деревьям и не заборы. Однажды Джимми сказал своему маленькому другу: «Я больше не могу ходить в школу, Лили. Учитель снова прочитал мою композицию для всего класса. Я посмешище для своих друзей. Я ненавижу школу. Я ненавижу английский язык и его орфография. Интересно, как ты справляешься! "Вы знаете, Джимми." Лили ответила: «Правильно писать очень сложно, но если ты очень стараешься, в конце концов ты справишься с написанием». «Как вы думаете, я не пробовал? У меня есть Лили, но я не могу с этим справиться. Как вы можете вспомнить, когда писать ее, а когда - нет?» - устало сказал он. «Ну, Морковка, может быть, я смогу тебе сказала Лили. «Я расскажу вам, как я сам пытался преодолеть эту трудность. Я взял два листа бумаги и записал все слова с ee на одном листе и все слова с ea на другом». "Вы можете дать мне эти листы, Лили?" Морковь с Конечно, я могу. Только ты должен скопировать их как можно быстрее. Разве ты не можешь дать мне листы навсегда?» Джимми, который ненавидел писать, с Объяснение:
1.What are you doing?
I wait for a bus.
How much time do tou wait for it?
I've waited already ten minutes.
2. We learn English. We've learnt it already four years.
3.How much time does his father work the main ingener (перевір це слово, не впевнена) of factory?
4. A rain is coming in the morning.
5.Nina lost a pen, she found it a quarter of hour.
6. Mikola finished a secondary school three years ago. Since that time he works on a factory.
7.When did you start reading this book? How much have you already read it? How much are you reading it?
8. Students have already hours discussed a roman, which they read a previous month.
