Do research on one of the inventions and prepare a presentation about it. Include the following information:
• an inventor, a year, and a country
how it helped people when it was invented
• how important/actual this invention is today

Я встаю в полвосьмого. В 8 часов мы завтракаем. Время завтрака. В Великобритании люди завтракают перед тем, как они идут в школу или на работу утром. Я иду в школу в полдевятого. Школа начинается в 9 часов. В полпервого есть перемена на обед. Время обеда. Большинство учеников обедают в школе. Школа заканчивается в полчетвертого. В 4 часа мы пьем чай. Время чая. Чай это чашка чая и бутерброд, тост, торты или печенья. Вечером наша семья вместе после работы и школы. В полвосьмого мы ужинаем. Время ужина. Я иду спать в полдевятого. Время ложиться спать.

1.My sister spent a lot of money yesterday.

2.I have already read five books in English.

3. Our grandmother cooked dinner from twelve to three yesterday.

4.What did you do here? “I wrote a letter to my friend.”

5.I will send a letter to my friend tomorrow.

Объяснение:

                                       переклад

1)моя сестра потратила много денег вчера

2). Я уже читал пять книг на английском языке

3.Наша бабушка готовила обедала с двенадцати до трех вчерашнего дня.

4.Что ты делал здесь? - Я  написал письмо своему другу

5.Я отправлю письмо моему другу завтра