B. Fill in the correct word. *determined *curious *daring
*patient *athletic *imaginative*

1. She was to see what would
happen 2. Tom is ... to win in the
end. 3. The pages of the book she
read became to her like
paintings, to which her mind
gave life and colour 4. I think
you are very kind and and I
love you very dearly. 5. At six
feet tall, with a slim build, he
moved with the grace of a dancer.

1.I go to school/university in the morning
2.I like all sorts of sport
3. i usually watch films or tv-programs on tv
4.I will meet my friend tomorrow evening. I like her (ее)/him (его) because he(он)/she(она) always helps me and also we have a lot of things in common
4.He/She likes to eat home-food
5.He/She likes to meet with friends,listen to music and read books
6.He/She go to school everyday from monday till friday
7.He/She likes to skate on the smooth road
8.He/She watches tv when he/she has nothing to do

Для того, чтобы составить разделительный вопрос, нужно в первую очередь найти подлежащее и сказуемое. В разделительном предложении подлежащее мы заменим соответствующим местоимением, а сказуемое - соответствующим по грамматике вс глаголом, причем глагол будет в разделительном вопросе стоять на первом месте. 

Надо помнить, что если основная часть -  это утвердительное предложение, то в разделительном вопросе будет отрицание и наоборот. 

Данные примеры все имеют в качестве сказуемого формы глагола to be. Этот глагол НЕ образует вопросы и отрицания с использованием вс глагола, и поэтому мы просто используем сам глагол to be.  

1. Some of the best Russian paintings are in the Tretyakov Gallery, aren't they? (подлежащее paintings = they, сказуемое = are, are - это одна из форм глагола to be и тк этот глагол не требует других вс глаголов, то используем его)

2. It is very interesting to look at paintings, isn't it? ( подлежащее = it, сказуемое= is, это одна из форм глагола to be и тк этот глагол не требует других вс глаголов, то используем его)

3. I am right, aren't I? (подлежащее = I, сказуемое am, НО это исключение, при образовании отрицания мы используем НЕ am I not, а AREN'T I)