нужно дополнить диалог, там есть слова под картинками.

На уроке математики я столкнулась с задачей: «В старину часто пользовались солнечными часами, они известны более 3000 лет. В солнечных часах время определяется по положению тени от наклонного стержня на циферблате (циферблат и стержень располагали так, чтобы в полдень тень от стержня была направлена на отметку 12 ч). Подумайте, что общего у солнечных часов с современными, в чем их достоинства и недостатки». Я поняла, что практически ни чего не знаю о солнечных часах и заинтересовалась ими. В поиске информации я нашла много интересного материала о солнечных часах, который обобщила в данной работе.

In math class I was faced with a problem: "In the old days often used sundial, they are known more than 3,000 years. The sundial time is determined by the position of the shadow of the inclined shaft on the dial (dial and rod are arranged so that at noon the shadow of the rod was designed to mark 12 hours). Consider that the total hours of sunshine in a modern, what their strengths and weaknesses. " I realized that almost none of which I do not know about the sundial, and became interested in them. In search of information I found a lot of interesting material on the sundial, which is summarized in this paper.

1. He is certain to come to the conference (несомненно)

2. You appear to know this city better than we (по-видимому)

3. Their plans are likely to change in the future (вероятно)

4. They are sure to agree with you (определённо).

5. She is unlikely to give you this book (вряд ли).

6. Do you happen to know him? ( случайно).

7. He turned out to be right (оказался)

8. He is said to be a good researcher (говорят)

9. He is known to have done this experiment (известно) .

10. They are supposed to be well-informed citizens (полагают).