4 a) Look at the text and its title on p. 27. What do you expect to read in it? Listen,
read and check.
b) Read the text and match the titles
(A-D) to the sections (1-4). Then explain
the words in bold.
A. When you ride your bike
B. When you travel in a car
C. When you cross the street on foot
D. When you travel on a bus​

Добрый день, ученик!

Для решения данной задачи нам нужно сопоставить глагол с соответствующим существительным. Давайте взглянем на каждую пару глагол-существительное по очереди:

1) Глагол "to regulate" означает контролировать или устанавливать правила и порядок, поэтому подходящее существительное будет "a) justice" (правосудие).
2) Глагол "to try" означает судить или пробовать. Следовательно, подходящее существительное будет "b) a case" (дело).
3) Глагол "to examine" означает изучать или рассматривать внимательно. Здесь подходит существительное "c) trial" (судебное разбирательство).
4) Глагол "to be against" означает быть против или противостоять. В данном случае подходит существительное "d) relations" (отношения).
5) Глагол "to supervise" означает контролировать или наблюдать. Подходящее существительное будет "e) a sentence" (приговор).
6) Глагол "to participate in" означает принимать участие или участвовать. Здесь подходит существительное "f) law" (закон).
7) Глагол "to hear" означает слушать или рассматривать. Подходящее существительное будет "g) crimes" (преступления).
8) Глагол "to administer" означает управлять или администрировать. В данном случае подходит существительное "h) State" (государство).
9) Глагол "to bring in" означает ввести или привнести. Здесь подходит существительное "i) judicial organs" (судебные органы).

Таким образом, сопоставление глаголов и соответствующих существительных будет:
1) - a) justice (правосудие)
2) - b) a case (дело)
3) - c) trial (судебное разбирательство)
4) - d) relations (отношения)
5) - e) a sentence (приговор)
6) - f) law (закон)
7) - g) crimes (преступления)
8) - h) State (государство)
9) - i) judicial organs (судебные органы)

Если у тебя возникли еще какие-либо вопросы по этой задаче или обратной связи, пожалуйста, дай знать. Я всегда готов помочь!

"320. Допишите «хвостик» разделительного bonpoca.

1. They could buy nothing, bonpoca?
Ответ: could buy nothing, can they?

Обоснование: Поскольку предложение начинается с отрицания, используется разделительное слово "can", а вопросительная форма требует инверсии подлежащего и глагола.

Пояснение: Предложение утверждает, что они не могли ничего купить. Затем, чтобы сделать вопросительную форму, мы добавляем разделительное слово "can", а затем инвертируем подлежащее ("they") и глагол ("could").

2. They will do nothing, bonpoca?
Ответ: will do nothing, will they?

Обоснование: Так как предложение начинается с отрицания, используется разделительное слово "will", а предложение вопросительной формы требует инверсии подлежащего и глагола.

Пояснение: Предложение утверждает, что они не сделают ничего. Чтобы сделать его вопросительной формой, добавляем разделительное слово "will" и инвертируем подлежащее ("they") и глагол ("will do").

3. He told nobody about it, bonpoca?
Ответ: told nobody about it, did he?

Обоснование: Поскольку предложение начинается с отрицания, используется разделительное слово "did", а вопросительная форма требует инверсии подлежащего и глагола.

Пояснение: Предложение утверждает, что он никому не рассказал об этом. Чтобы сделать его вопросительной формой, добавляем разделительное слово "did" и инвертируем подлежащее ("he") и глагол ("told").

4. We have got nothing interesting to give him, bonpoca?
Ответ: have got nothing interesting to give him, have we?

Обоснование: Так как предложение начинается с отрицания, используется разделительное слово "have", а предложение вопросительной формы требует инверсии подлежащего и глагола.

Пояснение: Предложение утверждает, что у нас нет ничего интересного, чтобы дать ему. Чтобы сделать его вопросительной формой, добавляем разделительное слово "have" и инвертируем подлежащее ("we") и глагол ("have got").

5. There is nothing funny here, bonpoca?
Ответ: is nothing funny here, is there?

Обоснование: Поскольку предложение начинается с отрицания, используется разделительное слово "is", а вопросительная форма требует инверсии подлежащего и глагола.

Пояснение: Предложение утверждает, что здесь нет ничего смешного. Чтобы сделать его вопросительной формой, добавляем разделительное слово "is" и инвертируем подлежащее ("there") и глагол ("is").