Expressing Opinions I thing suppose...In my opinion I must say that... I believe that... Мн нада ​

в школе больше всего почему-то я люблю физкультуру. может потому что не надо напрягаться и думать, может потому, что там работаешь , а не умственно.

вот и сегодня на улице светит солнышко, погода чудесная и я с удовольствием иду в школу. сегодня у нас не просто учебный день. сегодня у нас праздник: на школьном стадионе пройдут ежегодные школьные соревнования среди классов.

в этом году мы подготовились лучше, чем в прошлом, специально много тренировались. мы готовы и бегать и прыгать, выполнять все эстафеты. наша команда как никогда настроена на победу.

мы наблюдали за старшими и в этом году сможем показать мастер класс. наши девочки придумали нам одинаковые зеленые костюмы, в них мы будем выполнять все .

соревнования начнутся совсем скоро, это поистине захватывающее действие, где можно наблюдать за быстротой бегунов, гибкостью гимнастов и талантом игроком. а если подумать, все эти спортсмены обычные ученики нашей школы. тренирует нас всех мой любимый физрук. в прошлом он тоже спортсмен, только профессиональный. он и привил мне любовь к спорту.

спорт всегда приносит только радость и удовольствие. ты развиваешься , тренируешь свою выносливость и силу, закаляешь свое здоровье. вот и сегодня мы на славу позанимаемся, будет весело и интересно.

Sam babies, children of preschool and primary school children read fairy tales. And what is a fairy tale? Children's fairy tale - a necessary element of a child's upbringing. It is accessible language tells a child about life, teaches, illuminates the problems of good and evil, shows a way out of difficult situations. Tale - a children's language, for them it is more informative than adult speech. Therefore, if we - the adults want to help, to explain, to support, to discover something to your child, then you need to re-learn the forgotten children's language - a fairy tale. And what gives you the tale? We bring up the child, telling and reading stories, develop his inner world, giving knowledge about the laws of life and ways of being creative ingenuity. Children who read fairy tales from early childhood, start to speak faster. They know how to competently expressed in good literary language. We must be attentive to the choice of fairy tales, do not read or reduced almost literally translated fairy tales, they are "empty". Read fairy tales need when the child is at rest, or when you need to calm the child after a fun and vibrant game. You can before going to bed, when there is time to discuss the story, talk about it. It is very important for a child. Especially if you let slip about the characters, give an example of zhizni.Kogda child gets older, it will be about 3-3.5 years, it will be possible to play the well-known fairy tales. For example, a puppet theater. Children from this enthusiastic. And after 4 years you can try yourself to participate in them, with your help, of course. In these performances invite grandparents and other relatives or friends, can be with the children - they are most thankful zritelyami.Skazka creates a child for a lifetime basis of behavior and communication, teaches perseverance, patience, and the ability to set goals and go for them. Listening to stories, children accumulate in the subconscious mechanisms to solve life situations, which are activated if necessary.

Tale of developing creativity, imagination, imagination and sympathy of the little man. Programs life scenario. A positive value of fairy tales is that they give the children a sense of power and control over their lives in those cases when they feel helpless. Their negative value, firstly the fact that the proposed solution has magical nature and sometimes work in real life. And second, the tale imposes the image, tough character box, the selected character, style of behavior. Sometimes in adult life we ​​wonder - "Where did I?" And now remember your favorite children's story, or any that came to mind (it is no coincidence). This story is your script. Consider her what she was, how can you utter.