• I love listening to c)the music
• Ben and Luse went to Paris by a)- train
• Can you pass me b)- salt, please ?
•.b)- Italian food is really delicious
• My brother works for c)the international company
• My best friend lives in b)the south of Spain
• Do you know anyone who works for с)- Microsoft?
• There is c)a spectacular view from up here
•.b)- fruit is very good for you/ Its important to try and eat some every day
• Excuse me! Is there a)а supermarket near here?
• How much do you earn b)an hour?
• b) - food in this restaurans isnt very nice
• b) The meal we had last night was very expensive
•.a)- breakfast is an important meal. You really shouldnt miss it
• My brother works as b)a nurse
* You`re b) the first person to ask me that
• c)The weather was terrible yesterday
•Jack`s got c)a really good job
* I used to have a)a car, but now I cycle everywhere
* We always go on holiday in b)- July
Миша: Могу я спросить кое-что у вас, Мистер Грамс? Мистер Грамс: Конечно, можно. Что такое? Миша:Я получаю много вопросов от моих школьных друзей из России.Они хотят знать, как выучить английский язык. Мистер Грамс:Английский язык не так уж сложен.Каждый может выучить его.Ваш английский язык, например, очень хорош. Миша:Ой Мистер Грамс.Но я начал изучать английский язык,когда был очень маленьким.Многие мои друзья думают, что начинать сейчас,это слишком поздно.Им осталось четыре года, чтобы закончить школу.Мистер Грамс:Это не слишком поздно.Четыре года- более чем достаточно .если ваша мотивация хорошая,то вы скоро добьётесь прогресса.Миша:Что они должны делать?У них нет достаточно денег для частных школ и поездок за границу.Мистер Грамс:Они не должны делать этого.Но им придётся работать над свои английским так часто,как они смогут.прежде всего, они должны купить хороший словарь,потому что им придётся читать много книг.Но они не должны начинать с английской газеты или книги, кторые могут быть сложными для новичков.Они должны спросить своего учителя английского языка адаптированную версию английских книг.Когда они будут читать,они должны начать с лексики и в блокнот записывать все новые слова с переводом.Это очень важно,записывать примеры предложений с новыми словами тоже.Когда вы сделаете это,вы сможете запомнить места слов в предложении,предлоги и артикли,идущие с ним, и не забудете его в предложении.Миша:Нужно ли им смотреть фильмы на английском языке? Мистер Грамс:Они могут попробовать,но они не должны расстраиваться, если они не смогут ничего понять.Им придётся смотреть тот же фильм снова и снова,пока не поймут лучше.Это тоже хорошая идея-получить копию этого фильма на русском языке.Миша: Это всё? Мистер Грамс:О,нет. Они долны слушать английские кассеты и это повторять.Это позволит улучшить произношение и их понимать.Миша:Но они всегда прислушиваются к нашим учителям.её английский-очень хороший.Разве этого мало? Мистер Грамс: К сожалению, это не так. Они должны слушать разные акценты.Если они всегда будут слушать одних и тех же,то они не смогут понять других людей.Так что , если они не могут говорить на чужом языке,они должны будут использовать кассеты. Миша: А как на счёт грамматики? Они выучат много грамматических правил наизусть. Мистер Грамс: Вы не должны этого делать. Грамматика очень важна,конечно,но они должны использовать её, а не просто учить правила.Тем не менее ,они должны учить тексты и песни наизусть. Тогда у них будут длинные фразы, а не только слова в их памяти. Миша большое, Мистер Грамс. Вы мой любимый учитель. Мистер Грамс: Это очень мило с вашей стороны, Миша.
