Страдательный залог №1

Ask general question

1. The new textbooks will be published before September. 2. We shall be givea all the information tomorow. 3. This book can be bought in any bookshop. 4. A new school will be buit in this square next year. 5. Nobody can answer these questions. 6. How can anybody understand this? 7. These books must be retumed to the library soon. 8. People must not forget those things. 9, All his friends will be invited to his birthday party. 10. Such important work cannot be done in a hurry. 11. Any topic may be chosen for your talk. 12. This glass door will easily be broken by robbers

№2

Use indirect speech beginning with "He wants to know '.

1. How soon will your translation be dore? 2. Shall we be given any explanations? 3. Why wasn't his method used? 4. Can this rue be easily urderstоod? 5. When will these mistakes be comected? 6. Was anything changed in the plan? 7. Are rmany guests expected at the pamy? 8. By whom were alt the clothes waslied? 9. Why wasn't the door closed at nighr? 10. Will this noise be ever stopped? 11. Must this exercise be done in writing?

Новый моющего средства из сахараНовый моющего средства из сахара сейчас тестирует промышленного рынка на юге Англии. Тейт и Лайл, ученые, которые разработали новый продукт, считают, что это может быть предвестником целой новый химической промышленности, основанной на сахар, а не нефть или уголь.Производство моющих средств, который был запатентованной в 30 странах, это очень просто. Сахар взаимодействует непосредственно с сала - продукта, полученного из животных жиров - на правой температуре и в присутствии катализатора, с получением коричневого твердого вещества. Там не нет побочных продуктов реакции, поэтому нет необходимости в дорогостоящей разделения.Потому что сахар является второстепенным компонентом в реакции и животное является низкая себестоимость продукции, Тейт и Лайл считают, что новый моющего средства конкурировать по цене с обычным.Тейт и Лайл также производится из сахара ряд химических веществ, которые проходят испытания на фармацевтическую деятельность, и на основе сахара пенополиуретана аналогичный по свойствам к обычной пены, но огнеупорных. Они считают, что возможности для сахарной основе химической промышленности огромен и будет иметь преимущество основываясь на возобновляемых ресурсов, а не на снижение запасов нефти.Это интересно знатьКогда были гроши впервые использован в Англии? Это было о нашей эры 765, что Оффа, король Мерсии, представил копейки в Англии.Пенни были только монеты в использовании в Великобритании в течение следующих 500 лет. Были несколько halfpennies тоже, полученные путем разрезания копейки в половине.Они действительно были половиной копейки!Пенни затем из серебра и через некоторое время выглядел очень изношены и побоям, как люди привыкли биться маленькие кусочки от краев, растопить их и сделать небольшой кусок серебра, которое они могли бы продать.Вы, возможно, слышали штук-Of-восемь - золото пиратов -Но есть много монет, как мукомольно или благородный, который может показаться странным для нас сейчас. Это кажется удивительным, чтобы думать, что когда-то была на четверть гроша.Золото благородный ударил в Royal (или благородного металла), изображены Эдвард III стоял на корабле. Считается, что эта конструкция память морской битва при слёйсе.С древних греческих и римских времен монеты были отчеканены в память важные люди, события или даже здания, как Римского Колизея.Некоторые современные примеры корона частей ударил в 1951 году, чтобы отметить фестиваль Британии, а другой в 1953 году, когда королева Елизавета была коронована, показывая королеву на лошадях.Специальный дизайн, вид металла, дают ценную информацию о том, почему они были поражены, страны они пришли, вида людей, которые использовали монеты. 

1. I have to write a report in History every week.
Do you have to write report in history every week?
No, you don't have to write a report in history every week.
2. Mike has to go to his music class every evening.
Does Mike have to go to his music class every evening?
Mike doesn't have to go to his music class every evening.
3. Yesterday my parents had to meet me at the station at 6 o’clock.
Did your parents have to meet you at the station at six o'clock yesterday? 
No, your parents didn't have to meet you at the station at six o'clock yesterday.
4. Last month Boris had to clean his classroom every day.
Did Boris have to clean his classroom every day las month?
No, Boris didn't have to clean his classroom every day last month.
5. Next week we will have to do 3 tests in English.
Will you have to do 3 tests in English next week?
No, you will not (won't) have to do three tests in English next week.