What the video with sound and complete the 1 Students either love or Maths
2 We use Maths to measure distance, design art
work, go shopping and
3 Students get into groups to learn about
4 Students do to learn about shapes in Maths.
5 The students find geometric shapes in different
6 Learning Maths this way is interesting and

2)The weather in November is usually nastier (nasty) than in October. October doesn't have so many rainy days. 3)Mary's bedroom is the most comfortable (comfortable) room in the house. It is always clean and tidy too. 4) Peter thinks he is the strongest (strong) in his class. But I don't think so. Myfriend Henry is a lot stronger (strong) 5) Kate's English is better (good) than her French. She speaks English very well. 6) This little book is dearer (bear) to me than any book in the bookcase: it is my sister's present. 7) The film we watched yesterday is more interesting (interesting) than the film we are watching now. 8) Mary says she is the happiest (happy) wife and mother in the world. 9) Diana is the best (good) pupil in her class. And who is the worst (bad)? 10) We wanted to have all the tastiest (tasty) things for our holiday dinner.

В школе, которая бы мне понравилась, был бы плавательный бассейн.

Я бы занимался там в первый и второй годы обучения, а также в третьем и четвертом классах. Площадки были бы отдельными: одна — для младших школьников, а другая — для старшеклассников. Их бы разделяла стена с дверью.

В классных комнатах вместо линолеума лежали бы ковры. Парты были бы разукрашены, а на стульях были бы подушки. Стулья тоже были бы разукрашенными.

На каждом столе был бы компьютер. В каждой классной комнате было бы, по меньшей мере, двенадцать видеомагнитофонов. Коридор был бы очень большой: около 40 м в длину и 30 м в ширину.

Уроки были бы интересными. Проводилось бы много уроков французского, немецкого и английского.

Школа была бы четырехэтажной. В ней был бы лифт, чтобы подниматься вверх. Учительская была бы намного больше, чем сейчас.

Она была бы светлой и уютной. В школе была бы большая библиотека, много музыкальных инструментов: флейты, гитары, барабаны и т. д.

Питание в школе было бы разнообразным. Организовывались бы посещения концертов, парков.

Контрольные были бы легче.