7 Verbs + -ing/to-infinitive
Read the theory. Are there similar
structures in your language?
1
We often use the wing form after the verbs
(don't) like, love, hate, enjoy, (don't) mind, go.
I like playing football. Let's go swimming!
We use the to- infinitive:
• with the verbs want, promise, hope, need, ask,
etc. I want to buy a new bike.
• to express purpose. I'm going to the supermarket
to buy some milk.
• with would love, would like, I'd love to go to
the theatre​

Я думаю что люди голосуют за ту или иную вещь не потому что им лично нравится это или нет. Я уверен что люди голосуют для традиционных элементов которые были вокруг в течении многих лет. Они голосуют за то что признанные в рамках нашей культуры и нашей истории для самых важных или наиболее типичных элементов. Они голосуют за то что лучше всего представляют Великобританию. Элементы люди проголосовали за легко признаются в качестве британских единиц по всему миру. И это не имеет значение в какой стране они берутся 

Музыкальный гений Вольфганг Амадей Моцарт родился Леопольд Моцарт и его жена Анна Мария Pertl в Зальцбурге, Австрии 27 января 1756. Леопольд Моцарт был успешным композитором и скрипачом и работал концертмейстера при зальцбургском дворе. Моцарт и его старшая сестра Мария Анна "Наннерль" были пары только выживших детей и их музыкальное образование начал в очень юном возрасте. Архиепископа зальцбургского суда, Сигизмунд фон Schrattenbach очень поддерживал Моцарта для детей замечательного мероприятия.Musical genius Wolfgang Amadeus Mozart was born to Leopold Mozart and his wife Anna Maria Pertl in Salzburg, Austria on January 27, 1756. Leopold Mozart was a successful composer and violinist and served as assistant concertmaster at the Salzburg court. Mozart and his older sister Maria Anna "Nannerl" were the couple's only surviving children, and their musical education began at a very young age. The archbishop of the Salzburg court, Sigismund von Schrattenbach was very supportive of the Mozart children's remarkable activities.
ПЕРЕВОД: