People began to speak many centuries ago, and since then they have been speaking different languages. Every language reflects the soul, behavior and temperament of each nationality. Peoples created their own alphabets and rules, but they always wanted to communicate with each other, to understand and to know more about each other.
Languages help people to understand each other better, they help them to solve different economic and political problems, which stands before them, and so people learn foreign languages.
All languages are different. Some are very hard, some are easier, some are similar, but there are no identical languages in the whole world. There are more than 2,700 languages in the world. Many of them are "alive" because people use them, but there are some "dead" languages, for example Latin.
Two thousands years ago, Latin was the world's most important international language. Today this title belongs to English. It's a global language of travel, business, pop culture, sport and science.
Люди начали говорить много столетий назад, и с тех пор они говорили на различных языках. Каждый язык отражает душу, манеры и характер каждой национальности. Народы создавали свой собственный алфавит и правила, но они всегда хотели общаться друг с другом, понимать и знать больше друг о друге.
Языки людям понимать друг друга лучше, они им решать различные экономические и политические проблемы, которые стоят перед ними, и поэтому люди изучают иностранные языки.
Все языки различны. Некоторые очень трудны, некоторые более легкие, некоторые подобны, но в целом мире нет одинаковых языков. В мире более 2,700 языков. Многие из их «действующие», потому что люди пользуются ими, но есть «мертвые» языки, например латынь.
Две тысячи лет назад, латынь была наиболее важным международным языком в мире. Сегодня это право принадлежит английскому языку. Это глобальный язык путешествий, бизнеса, поп культуры, спорта и науки.
1) Pupils got bad marks last Friday (Ученики получили плохие оценки в пятницу)
When did pupils get bad marks? / What marks did pupils get last Friday? (Когда ученики получили плохие оценки / Какие оценки ученики получили в пятницу)
2) They built a new house 5 years ago. (Они построили новый дом 5 лет назад)
When did they build the new house? / What did they build 5 years ago? (Когда они построили новый дом? / Что они построили 5 лет назад)
3) She was late on Monday (Она опоздала в понедельник)
When was she late? (Когда она опоздала?)
4) We were happy yesterday (Мы были счастливы вчера)
When were we happy? / Who was happy yesterday? (Когда мы были счастливы? / Кто был счастлив вчера?)
