Vocabulary • School subjects
Listen and repeat. What are these words in
your language? Which ones can you see in the
pictures?
English • Geography • Music • History
• Information & Communication Technology (ICT)
• Maths Science • Art • Physical Education (PE)
• Design & Technology (D&T)

Хорошо, я готов помочь вам с этим заданием. Давайте рассмотрим его по шагам.

Шаг 1: Внимательно прочитайте текст.
Перед тем, как начать записывать четыре вещи, которые вы запомнили, вам нужно внимательно прочитать текст. Обратите внимание на ключевые слова и основные идеи, которые автор хочет передать.

Шаг 2: Запишите четыре вещи, которые вы запомнили.
Теперь, рассуждая о прочитанном тексте, попробуйте вспомнить и записать четыре вещи, которые вы запомнили. Например, если текст рассказывает о путешествии в лес, вы можете записать "лес, путешествие, друзья, природа".

Шаг 3: Поясните каждую запомненную вещь.
Для того чтобы лучше запомнить и понять содержание текста, постройте краткое объяснение или пояснение для каждой из запомненных вещей. Например, для слова "лес" вы можете сказать, что текст рассказывает о приключениях главных героев в лесу, а для слова "природа" - описывает красоту и важность природы.

Шаг 4: Расскажите своему другу.
Теперь, используя записанные вещи и их пояснения, попробуйте рассказать своему другу о тексте. Будьте ясны и точны в своем изложении, используя простые слова и доступное объяснение.

Примерный ответ:
В тексте я прочитал о путешествии группы друзей в лес. Они исследовали и наслаждались красотой природы. Обнаружили разных животных и научились быть аккуратными с природой. Также в тексте рассказывалось о том, что лес является домом для множества живых существ.

Надеюсь, этот подробный ответ поможет вам лучше понять и выполнить задание. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!

1. There is a shortage of fresh water in some African countries. (shortage - недостаток, нехватка)
2. The mayor of this city is going to be reelected soon. (mayor - мэр)
3. Senators from different parties came to the conference. (senators - сенаторы, члены сената)
4. We should prevent the destruction of this area. (destruction - разрушение)
5. The old woman's devotion to her job is really wonderful. (devotion - преданность)
6. The whiteness of the snow under the rays of the sun was really striking. (whiteness - белизна)
7. Mr. Robinson is a well-known senator. (senator - сенатор)
8. Today we should make our final decision. (decision - решение)
9. What is the main attraction of the place? (attraction - достопримечательность, привлекательное место)
10. A ruler of the country has official power over it. (ruler - правитель, глава государства)