1. Почему Кубертен решил возродить Олимпийские игры в конце XIX века?
2. Кубертен высоко ценил спорт, не так ли? Докажите эту идею, используя текст.
3. Когда снова начнутся Олимпийские игры?
4. Что стало символом Олимпийских игр? Что означает этот символ?
5. Популярны ли сейчас Олимпийские игры

Жестокость. всем это слово знакомо чуть ли не с пеленок. , его понимание приходит примерно одновременно с понятием слова "любовь". почему? если задуматься, жестокость понять даже легче, чем любовь. с любовью всегда все сложно. а жестокость - она всегда рядом. телевидение, видеоигры, драки в школе, насилие дома - этим никого не удивишь. и никто не удивляется - привыкли. но беда-то в том, что жестокость есть и в природе! вон, кошка поймала мышку. маленькую, серенькую. а у нее дома целый выводок мышат. не жестоко? но почему же никто не называет животных жестокими? почему не клеймит их этим обидным для нас, цивилизованных людей, словом? мне почему-то кажется, что жестокость есть только тогда, когда мы сами вешаем этот ярлык. восприятие жестокости лежит где-то в глубине человеческого сознания, но оно совершенно недоступно животным. кошке не жалко мышку. кошка хочет кушать, вот и все. а мне жалко курочку, из которой бабушка хочет сварить суп. хотя я хочу кушать не меньше кошки! но если жестокость есть только в восприятии человека, может в реальностии ее и нет? может она и живет у нас в голове? а если так, то и бороться с ней надо, обучая свое восприятие? как бы то ни было, я совсем не хочу сказать, что жестокость надо отрицать или даже поощрять. возможно, гитлер тоже не считал уничтожение евреев жестокостью. так что если и менять наше восприятние, то в лучшую сторону!

Хелен и ее сестры не ходят в школу. Они обучаются на дому. Они пошли к интелегент аккуратная девочка были трудности. Она говорит : я медленно пишу. Я не люблю читать вслух. Меня оставили за бортом.
Поэтому ее родители решили стал членом организации под названием образование иначе
2. Целью организации является поддержка семей, которые учат своих детей в школу. Она была образована в 1977 году . Теперь у него есть овцы, член 1200 семей. Количество семей в Великобритании, которые недовольны школьной системой стремительно растет.
3.По образованию в противном случае у нас severol причин, почему родители оставляют своих детей из школы. Некоторые имеют сильные философские или религиозные возражения в школу. Некоторые думают, что их дети не преуспевает в школе. В родители забрали своих детей из школы, когда была серьезная проблема. Сейчас все больше и больше родителей предпочитают обучать своих детей дома
4. Мать Хелен говорит: Мы были очень уверены в начале . Когда пытался сделать это как образование. Хелен могла бы работать на своей скорости и начал читать очень много. Курион ситий и самомотивация стань важные аспекты обучения. Обучение больше не был низким, он не был разделен на темы и стало более практичным. А также узнать из книг, они начали готовить справки в сад посетить museins и других местах ря интерес вина их матери потому, что "реальной жизни".