A.
1. Do you know where your friend lives now?
2. Can you tell me how to get to the Bolshoi Theater?
3. I heard how well he spoke English.
4. Do you know how often we will have English lessons?
5. Show me, please, how many books you have brought.
6. Can you tell me how long it will take me to read this book?
7. I don't know why they are not here yet.
8. Please, repeat what exercises we will have to do tomorrow.
9. I do not remember how many sentences we have to write. What should I do? I must call my friend.
10. Can you tell us which cities you have been to?
11. Do you know whose book it is?
12. I don't know who can help me to do this work.
13. I want to know with whom I'll be going there.
Б.
1. Do you know what he replied?
2. Do you know what she asked me for?
3. Do you know (that) he has't answered my letter?
4. Have you received the letter I sent you a week ago?
5. I hear that you are working on a new book now.
6. I finished what he had asked me to do.
7. Did you hear that my brother had got married?
8. Show us, please, what you have already done.
9. He did what I had advised him to do.
10. We heard that you had moved to a new apartment. Where is it?
11. I will do everything I can.
В.
1. Do you know when he will come back?
2. I will tell you about it when they return.
3. When I'm free, I'll go to the library.
4. Can you tell us when you will be free?
5. Can you tell us when we'll be able to read English books?
6. Call me, please, when you are free.
7. I don't know when I'll be able to come to you again, I'm very busy right now.
8. None of them knows when they will come back. 9. We will talk about this when you come to my place.
Відповідь:лат. «communicatio» — сообщение, передача и от «communicare» — делать общим, беседовать, связывать, сообщать, передавать[1] — принятый в исследованиях термин, которым обозначают операционные системы, повседневно обеспечивающие единство и преемственность человеческой деятельности (см. в этой связи теорию коммуникации, науку о коммуникациях, коммуникационную науку, коммуникативистику[2], что представляет собой перевод английского термина communication studies), а также метадискурс (Р. Крэйг).
Процесс коммуникации (в том числе как формы взаимодействия) понимается в качестве одной из основ жизни человека и общества. При этом речь у исследователей идет как о процессах коммуникации, так и о его результатах[3].
Согласно И. П. Яковлеву и другим многочисленным исследователям, под коммуникацией как наукой следует понимать совокупность исследований роли коммуникации в обществе, имея в виду её развитие, содержание и структуру коммуникационных процессов, использование их средств и т. д.[4]
Например, согласно С. В. Борисневу, под коммуникацией следует понимать социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по различным каналам с разных средств коммуникации[5].
М. С. Андрианов ограничивает понимание коммуникации исследованиями смысловых аспектов социального взаимодействия[6].
По Никласу Луману, под коммуникацией следует понимать «некое исторически-конкретное протекающее, зависимое от контекста событие» как совокупность действий, характерных только для социальных систем, при осуществлении которых происходит перераспределение знания и незнания, а не связь или передача информации, или перенос «семантических» содержаний от одной обладающей ими психической системы к другой[7].
Согласно Бакстеру, Силларсу и Вангелисти, коммуникация — это средство, с которого люди конструируют и поддерживают свои отношения[8][9].
Пояснення:
