В гимназии являются для мальчиков или девочки или для того и другого. Они дневные школы и часов обучения аналогичны тем, которые в начальных школах, но субъекты шире и более продвинутые: английский (язык и литература), математика, история (Английский и европейский), география, естествознание (химия и физика) древние языки (латинский и греческий), современные языки (французский, немецкий, испанский, итальянский и русский), коммерческих субъектов (машинопись, стенограммы, Бухгалтерия и бухгалтерский учет), искусство, музыка, ручной работы и физической подготовки.
Гимназии имеют шесть классов, называемые формы. Первая форма низкий класс и шестой самый высокий. Как правило, школы устроена так, что каждая форма состоит из трех параллельных классах: класс А, специализирующийся в области искусства (гуманитарных), класс B в области науки и класса С в коммерции. Когда мальчики и девочки достигают возраста шестнадцати лет они могут сидеть за 2Генерал свидетельства об образовании, который, как следует из его названия, показывает, что владелец получил общее образование и достигла определенных стандартов по различным предметам. Есть действительно три стандарта уровней: обыкновенные, достижений и стипендии. Для многих учащихся GCE О-уровне является конец их карьеры школы, они могут пойти в какой-нибудь whitecollar профессии. Небольшое количество учеников остаются в школе еще на два года и сидеть на GCE А-уровня, который необходим в большинстве университетов и педагогических колледжах.
В последние тридцать лет наиболее успешные гимназии стали намного ближе к общественным школам, по их мнению образования: они стали более заняты с получением своих учеников в университет, и, в частности Oxbridge. С конца Первой мировой войны струйка гимназистов в Oxbridge превратился в наводнение: большинство из них без сильные семейные связи или богатство, уже известно, что их карьера зависит от университетского месте, и оба в разведке и амбиций они сильно конкурируют с государственно-школьниками.
Большинство из старейших, крупнейших и самых известных гимназий не государственные школы на всех, но полу-зависимых те. Это 178 "directgrant" гимназии, финансируемые частично за счет взносов и фондов, частично Департаментом образования (прямой грант). Они зарабатывают на грант, принимая не менее одной четверти, и теперь столько, сколько шестидесяти процентов от своих учеников являются из государственной системы, остальные платные. Они должны иметь местных жителей сектора государственного управления в их советах управляющих, но местные власти не могут реально помешать, как они делают с обычным гимназии Наконецто все написала
1. My friends live in a small town. It is a new town. The streets in the town are broad and straight. There are beautiful buildings in them. The town is very green, and so The air is fresh. There are some beautiful parks and gardens in The town. The people like to go there after work. In The evening you can hear the sounds of music from the parks. There are some schools, some libraries, a hospital, a theatre, some cinemas, some polyclinics and some kindergartens in the town. 2. This is a classroom. The classroom is large and light. 3. There is a picture on the wall. 4. What is the date today? It is the seventh of December. 5. the third lesson today is a lesson of English. 6. Pete, go to the blackboard. 7. After school I usually go home. 8. My father always comes from work late: at eight o'clock or at half past eight. But on Friday he comes home early: at half past four or at a quarter to five. On Saturday and on Sunday he does not go to work.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку