Закончите предложения, используя will + глагол или be going to + глагол.

1. A: Why are you turning on the television? B: I’m going to watch the news.

A: Oh, I've just realized. I haven't got any money. B: Haven't you? Well, don't worry. I will_lend___you some. (I/lend) ( т.е., я не знал, что у него нет денег, поэтому только что решил ему одолжить)

3. A: I've got a headache. B: Have you? Wait there and will get an aspirin for you. (I/get)

4. A: Why are you filling that bucket with water? B: I am going to wash the car. (I/wash) (здесь он наливает в ведро воду, чтобы помыть машину, т.е. он запланировал это заранее)

5. A: I've decided to repaint this room. B: Oh, have you? What colour are you going to paint

6. A: Where are you going? Are you going shopping? B: Yes,im something for dinner. (I/buy)

7. A: I don't know how to use this camera. B: It's quite easy you. (I/show)

8. A: What would you like to eat? B: a sandwich, please. (I/have)

9. A: Did you post that letter for me? B: Oh, I'm sorry. I completely forgot. it now. (I/do)

10. A: The ceiling in this room doesn't look very safe, does it?

B: No, it looks as if down. (it/fall)

11. A: Has George decided what to do when he leaves school?

B: Oh, yes. Everything is planned. a holiday for a few weeks and then a computer programming course. (he/have, he/do)

Рэнди огляделся и начал читать. Том рассказывал своему младшему брату, что он видел с самолета, на котором его доставили обратно в Англию. Он писал, что земля внизу выглядела как карта, которую они рассматривали на уроках географии в школе. Потом он писал, как он страдал на плоту без еды и воды.
- Знаешь, о ком тогда я думал? Не о мальчике или о девочке,- пояснил он. - Я думал о мисс Дав, и там в открытом океане я играл в игру. Нет, я не шучу. Эта игра мне выжить. Я представлял, что я снова в классе на уроке географии и вспоминал взгляд мисс Дав, когда мы хотели выйти из класса, чтобы попить воды. Я представлял, что я на уроке, и постоянно думал:
- Звонок прозвенит через несколько минут. Можно  подождать еще немного. Ты должен дождаться звонка.
И все становилось проще. В океане было так же трудно, как в школе. Расскажи об этом мальчикам, хорошо?" 
Рэнди внезапно остановился.
- Всё?-  спросила мисс Дав.
- Нет, - сказал Рэнди. Его лицо покраснело. - Здесь говорится: " поблагодари мисс Дав и поцелуй ее за меня".
Мисс Дав подошла к мальчику.
- Ну, Рэнди, - сказала она. - Я жду.
В наступившей тишине малыш Рэнди поцеловал "ужасную мисс Дав". Никто в классе не смеялся и даже не шутил, все сидели тихо, кроме одной девочки, которая неожиданно сказала:
- Это как медаль, - сказала она. - Это как медаль, которую он дал мисс Дав. 

1. Go to .the.. blackboard, ... Comrade Petrov, and write ..the. following sentence, ".the.. capital of ..the. Soviet Union is Moscow.” 2. .The.. lecturer sometimes speaks in such ..a. low voice that I can’t hear him at all. 3. ... Dr Nikitin spent his holiday in .the.. South of..the. Soviet Union last year. His friends and he dicided to make ..a. voyage from Gagra to Sochi in .a.. small boat. .The.. weather was fine, and they left Gagra early in .the.. morning. When they were near Sochi, they saw something black in .the.. sea and thought they heard ..a. weak voice crying "Help! Help!” They decided to go in .the.. direction of ..the. black thing they saw, and soon found that it was .a.. man. They went up to ..the. man and took him into .the.. boat. ... Dr Nikitin did aH he could to help him. When they reached Sochi, ..the. doctor took him to ... hospital. .The.. next day, as .the.. doctor and his friends were walking along ..the. street, they met ..the. man again. He recognized .the. doctor and thanked him for all he had done for him.