II. Лексика Модуля 9.
Используем: В конце учебника в разделе Word List стр.WL 9- Модуль 9
Задание 2: а) Подберите правильное слово из колонки B к колонке A. Записываем словосочетанием.
A- Carton, bottle, bar, kilo, packet, loaf
B- of cheese, of chocolate, of olive oil, of biscuits, of bread, of milk
b) Из диалога на с.89 (учебника) вставьте фразу по смыслу вместо точек

1) - I’m really hungry. … ?
- The waiter is bringing it.
2) - … ?
- Yes. I want a roast beef.

3) - …?
- I would like a glass of cola, please.
обеснинить подробно

Читайте о шести друзей. Затем напишите ответы на вопросы.
а) Мэри-это писатель.Она начала писать в школе.
б) Джон в драйвер сейчас.Он умел водить автомобили, когда ему было 10 лет.
в) Виктор-прекрасный пловец.Он плавал хорошо, когда он был маленьким мальчиком.
д) Алиса-наш любимый певец.Она начала петь в 5.
е) Фиона-известный конькобежец.Она откатала хорошо, когда она была маленькой девочкой.
Ф) Бетти-хороший танцор.Она может хорошо танцевать, когда ей было восемь.
Вопросы
1) Кто может кататься на коньках, когда ребенок?
2) кто мог петь хорошо, когда ребенок?
3) Кто может писать книги в школе?
4) кто мог танцевать, когда ребенок?
5) кто мог хорошо плавать, когда ребенок?
6) кто может водить автомобили, когда ученик?

Читайте о шести друзей. Затем напишите ответы на вопросы.
а) Мэри-это писатель.Она начала писать в школе.
б) Джон в драйвер сейчас.Он умел водить автомобили, когда ему было 10 лет.
в) Виктор-прекрасный пловец.Он плавал хорошо, когда он был маленьким мальчиком.
д) Алиса-наш любимый певец.Она начала петь в 5.
е) Фиона-известный конькобежец.Она откатала хорошо, когда она была маленькой девочкой.
Ф) Бетти-хороший танцор.Она может хорошо танцевать, когда ей было восемь.
Вопросы
1) Кто может кататься на коньках, когда ребенок?
2) кто мог петь хорошо, когда ребенок?
3) Кто может писать книги в школе?
4) кто мог танцевать, когда ребенок?
5) кто мог хорошо плавать, когда ребенок?
6) кто может водить автомобили, когда ученик?