Complete the sentences (Zero, First, Second, Third Conditionals)
1. People often shout if they _
(be) angry.
2. If Luke _ (be) in our football team, we'd win all the time.​

Environmental problems have become one of the most urgent problems of modern society. More and more people suffer from air and water pollution. Nature also suffers from land and nuclear pollution. The reasons for such environmental problems are numerous. Among them increasing number of cars in the streets, factory waste, millions of cut down trees, destroyed habitats of animals, contaminated rivers and seas. All these problems mainly arise due to human careless activities and gradually destroy our planet. If we look closely, we’ll notice that not only one city is under danger, but the majority of world population. Fortunately, there are many ways to suspend these problems. If everybody starts caring about the planet we live on, many environmental problems can be solved. For example, if we start recycling paper and cardboard, we can save lots of trees. If we start using public transport more than private cars, we can have less air pollution. Local governments can also help to prevent some problems, if they forbid logging companies to destroy the forests, or stop factories from polluting water. The most important thing is, of course, to start acting immediately, otherwise we might have to face many global disasters.

Проблемы окружающей среды стали одной из самых насущных проблем современного общества. Всё больше людей страдает от загрязнений воды и воздуха. Природа также страдает от загрязнения земли и от радиоактивности. Причин для таких проблем окружающей среды множество. Среди них, повышение количества автомобилей на дорогах, отходы заводов, миллионы срубленных деревьев, разрушение естественной среды обитания животных, загрязненные реки и моря. Если присмотреться, то можно заметить, что не только один город в опасности, но и большая часть населения мира. К счастью, есть много возможностей приостановить эти проблемы. Если все начнут заботиться о планете, на которой живут, многие экологические проблемы могут быть решены. Например, если мы начнём утилизировать бумагу и картон, мы многие деревья. Если мы начнём использовать больше общественный транспорт, чем личные автомобили, у нас будет менее загрязнён воздух. Местное правительство может также приостановить некоторые проблемы, если запретит лесозаготовительным предприятиям разрушать леса, или остановит заводы от загрязнения воды. Самое важное, конечно же, начать действовать сейчас, или нам придётся столкнуться со многими глобальными катастрофами.

Об отмене крепостного права говорили с начала 19-го века и только в середине Александр II смог осуществить реформу. Миллионы российских крестьян получили свободу. Но как же проходила подготовка реформы? На каких условиях освобождались крестьяне? Так ли легко им стало жить в первые годы после отмены крепостничества?Было несколько причин отмены крепостного права: оно мешало экономическому развитию страны, грозило нарушением общественного спокойствия, образованная часть общества относилась к крепостничеству как к рабству, грозило для страны скатыванием в разряд второстепенных держав, увеличивалась военно-техническая отсталость России от европейских стран. Реформу готовили несколько лет, и в 1861 году Александр II издал Манифест. Крестьяне стали свободными, но должны были выкупать землю. Экономическое положение крестьян начинает ухудшаться из-за тяжёлых условий выкупа, в связи с этим начинаются бунты. Однако, реформа была нацелена на перспективу и ее результаты должны были сказаться через несколько лет. В стране начнут развиваться капиталистические отношения (наемный труд, увеличится количество фабрик и заводов), повысится урожайность зерновых культур. Но при этом в первое десятилетие проведения реформы ухудшилось экономическое положение крестьян.Какие факты свидетельствуют о наличии крепостной зависимости у крестьян Прибалтики2. Какие двигательные качества спортсмена необходимы для овладении техники прыжка в высоту с разбега любыми Приведите ро одному примеру из 6 качеств.

1 Какие бывают в прыжках в высоту с разбега?

Из каких фаз состоит прыжок в высоту с разбега?. Какой инвентарь используется в разминке и в прыжках высоту с разбега?

2. Какие в основном двигательные качества выполняются и развиваются в прыжках в высоту?