Повествовательное
Побудительное +
Побудительное -
E.G
She says that she has been to
London.
He asks me to buy her apples.
Mother told her son not to come
back late.

1.Bob says to his sister:”Come
home at 3 O`clock, please”
2. Нe says to me: “I have lost my
keys”.
3. I say to Mary:”Don’t take my
sweets”
4.She says: “I am writing a test”
5. He says to them:”Don’t sleep,
please”.
6.My mother says to me:”Stop it”.
7.She says to him:”Don’t smoke”.
8. Polly says to her friend:”My
train leaves at 5”.
9. Kate says:”I like rock music”.
10. Granny says to me: “Phone me
tonight, please”
11. I say to them:”Don’t take my
book”.
12. Mother says to me:”Take your
coat with you”
13.She says to me:”I live in a small
but beautiful village”
14. He says to his friend:”I don’t
like classical music”
15. The teacher says to us:”Don’t
forget your books”
16. Liz says:”Bill, bring my bag,
please”
17. Jasson says to his students:”I
missed the bus”
18. She says to her Granny: “I can
stay with you”
19. James says:”I have never been
to Madrid”
20.The teacher says:”Stand up,
boys”

Рэй брэдбери (родился 22 августа 1920) американскийфантастика, фильмы ужасов, научной фантастики, и тайна писатель. он является одним изсамые большие и самые популярные американские писатели деятель наукидвадцатое столетие. он часто говорил: «я не пишу научной фантастики.наука фикция является описание реальной. фантазия является описаниенереального. я волшебник ".брэдбери всегда был читателем и писателем, на протяжении всей егомолодежь, проводя много времени в библиотеке своего родного города.библиотеки поднял меня. я не верю в колледжах и университетах.большинство студентов не имеют денег, чтобы пойти туда. я не мог пойти в колледж, либо, так что я пошелбиблиотека три дня в неделю в течение 10 лет.прочитайте отрывок из рассказа усмешку р. брэдбери и .контекствот научной фантастики рассказ о далеком будущем.люди земли перейти на другую планету. они ненавидят все, что связано спланета они пришли. они уничтожают все шедевры, которые могут напоминать оцивилизация земли.в тот день, когда мальчик приехал в город они должны были положить конец портретженщина с улыбкой. когда толпа начала разрушать картину, мальчик сумелоторвать кусок и побежал прочь.не говоря ни слова, всхлипывая, том побежал. он выбежал и вниз бомбы рубец road1, вфи поле через сияющего потока, не оглядываясь назад, держа руку под пальто. на закате он1 бомба рубец дорога - éáõùμçó ù³ý¹í³í × ³ý³å³ññ64достигли небольшой деревни и прошли. к девяти часам он пришел к разрушенныйдом фермы. сзади, в той части, которая по-прежнему оставался в вертикальном положении, он услышал звукспать, семья - мать, отец и брат. он поскользнулся тихо, молча черезмаленькая дверь и улегся одышку."том? " назвал свою мать в темноте."да.""где ты был? " спросил своего отца. "в городе? если я узнаю, что вы были вгород, я буду бить тебя утром ".том лег получить его дыхание. все было тихо. его рука была отодвинута на его груди,крепко крепко. он лежал на полчаса таким образом, глаза закрыты.потом он почувствовал что-то и это был холодный белый свет. луна поднялась высоко ималенький квадрат света медленно ползли по телу тома. тогда, и только тогда, сделал его рукурасслабиться. медленно, осторожно, слушая тех, кто спал вокруг него, том убрал рукувперед. он , держа его дыхание на некоторое время, а затем, ожидая, открыл свою рукуна котором лежал кусок окрашенной живописи.весь мир спит в ночи. а их в руке его была улыбка. онсмотрел на нее в белом свете с полуночного неба, и подумал, что он, к себе,быстро, улыбка, прекрасная улыбка.через час он все еще мог видеть его, даже после того, как он тщательно спрятал его. он закрылглаза и улыбка была там, в темноте. и это было все еще там, теплый и нежныйкогда он пошел спать, а мир молчит и луна плыли вверх, а затем внизхолодное небо к утру.постижение вопрос1. можете ли вы догадаться, что картина, которую они собирались уничтожить в тот же день? 2. кто является автором этой картины? 3. какая часть рассказа описывает волшебную улыбку? 4. почему не там нет запятые в последнем предложении, на ваш взгляд? 5. почему мальчик так взволнован? 6. что такое ? 7. что писатель нас о том?

Перевод

Люди во всем мире любят спорт и игры. Спорт делает людей здоровыми поддерживать форму, быть более организованными и дисциплинированными. Он объединяет людей разных классов и национальностей. Многие люди занимаются спортом по личной инициативе. Они занимаются катанием на лыжах, на коньках, настольным теннисом, плаванием, волейболом, футболом, бодибилдингом и т. д. Для них предусмотрены все необходимые условия: стадионы, спортивные площадки, бассейны, катки, лыжные базы, футбольные поля. Большое внимание уделяется спорту в наших учебных заведениях. Гимнастика - это часть повседневных занятий детей в детских садах. Физкультура является обязательным предметом в школах и колледжах. В нашей стране также уделяется большое внимание профессиональному спорту. В городе, где я живу, есть разные спортивные общества, клубы и комплексы. В нашей стране популярны практически все виды спорта, но футбол, гимнастика и теннис пользуются наибольшей популярностью. Что касается меня, я занимаюсь настольным теннисом (пинг-понгом). Он требует подвижности, ловкости и много энергии. Этот вид спорта держит человека в хорошей форме. Я играю в теннис пять лет, но чем больше я играю, тем больше мне это нравится. Я получаю настоящую радость от участия в соревнованиях или просто от игры с друзьями. Иногда я хожу на теннисный корт. Конечно, мне далеко до таких фаворитов, как Джим Курье, Стефан Эдберг, Пит Сампрас, Борис Беккер, Петр Корда, но я тренируюсь с огромным удовольствием и надеюсь, что буду играть так же хорошо, как наши лучшие игроки.

ответы на вопросы

1. Why are people all over the world fond of sports and games?  (Почему люди по всему миру любят спорт и игры?)

People all over the world fond of sports and games because sport makes people healthy, more organized and better disciplined. Besides, it unites people of different classes and nationalities. (Люди во всем мире любят спорт и игры, потому что спорт делает людей здоровыми, более организованными и более дисциплинированными. Кроме того, он объединяет людей разных классов и национальностей.)

2. What necessary facilities are provided for people?  (Какие условия/объекты предоставляются людям?)

These facilities are stadiums, sport grounds, swimming pools, skating rinks, skiing stations, football fields. (Эти условия —  стадионы, спортивные площадки, бассейны, катки, лыжные базы, футбольные поля.)

3. What kinds of sports are popular in our country?  (Какие виды спорта популярны в нашей стране?)

Practically all kinds of sports are popular in our country, but football, gymnastics and tennis enjoy the greatest popularity. (В нашей стране популярны практически все виды спорта, но футбол, гимнастика и теннис пользуются наибольшей популярностью.)

4. What is your favourite kind of sport? Why? (Какой у тебя любимый вид спорта? Почему?)

My favourite kind of sport is karate because it makes me fit and strong and I can defend myself and other people. (Мой любимый вид спорта — каратэ, потому что каратэ делает меня крепким и сильным, и я могу защитить себя и других людей.)